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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家庭召开民主生活会的好处是(??)。
A.热闹一下
B.走个形式
C.找问题,齐努力
2.当妈妈遇到了棘手的问题,你(??)。
A.主动询问,尽力帮助
B.觉得自己爱莫能助
C.根本不用管
3.下列对家风的作用认识正确的是(??)。
A.成为中华民族生生不息的精神力量
B.是国家发展、民族进步的基础,与个人无关
C.只是一个家族的传统,对社会作用不大
4.关于家风,下面说法不正确的是(?)。
A.家风能涵养德行
B.家风能修身立志
C.家风都能传递正能量
D.优良家风是社会和谐的基点
5.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活(??)。
A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心
B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉
C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了
6.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们:(??)。
A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地
C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
二.填空题(共6题,共28分)
1.优秀家风是一种无形的(???),一种无言的(???)、一部无字的(???)。
2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(???)面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾(???)。
3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员(???)。
4.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)、(???)等诱惑。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和追求,它需要所有家庭成员(???)。
6.高要求和常督促体现着家人对我们的(???),独立和自主标志着我们(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。(??)
2.红红在家经常为奶奶捶背。(??)
3.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)
4.排忧解难,方能帮亲。(??)
5.家里的事由父母做主,他们说了算,我只管搞好学习就行了。(??)
6.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共33分)
1.主动承担家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单(至少三条)
2.妈妈失业了,心里很难受。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
3.一个家庭承担的责任有哪些?
4.家人商讨事情时你会参与吗?如果父母意见不一致,都希望你站在他们各自立场上时,你会通过什么样的方式处理呢?
5.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共15分)
1.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?
2.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
妈妈:那么,你们
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