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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时,应该怎么做?(?)
A.坚持己见,与父母吵闹
B.理性面对,与父母沟通,化解矛盾
C.置之不理,不分辨
D.冷却一段时间再说
2.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以(?)。
A.与双方沟通,当好“润滑剂”
B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致
C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他
3.
当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(??)。
A.坚持自己的观点
B.理性面对,积极与父母沟通
C.置之不理
4.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活(??)。
A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心
B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉
C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了
5.今年春节恰逢新型冠状病毒传播,奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气,你觉得该怎样做才好?(?)
A.打电话责备爸爸妈妈不孝
B.带着奶奶去找他们
C.多叫几个亲戚来陪奶奶
D.安慰奶奶,多带她了解情况
6.我们和父母之间(??)。
A.要多谈心、沟通
B.什么事都自己做主
C.什么事都听父母的
二.填空题(共6题,共28分)
1.当家人在感叹“(???)”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。
2.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、(???)、(???)等中华民族传统美德。
3.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???);
③在我家,(???)。
4.(???)是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的(???)。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员(???)。
6.远离烟酒,(???),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(???),养成遵纪守法的习惯。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们只要好好学习就行了,不必做家务。(??)
2.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(??)
3.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。(??)
4.我们还是没有长大的孩子,我们在家庭中不用承担家庭责任。(??)
5.我有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。(??)
6.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共45分)
1.我们可以用那些方式主动与家人交流?
2.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。
3.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?
4.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。
5.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共17分)
1.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
妈妈:那么,你们要去哪里?
儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。
妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)
根据情景对话,回答问题:
(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?
(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?
(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.孩子长大了;学习;沟通
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