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2024年秋麻山中学政教处工作计划(二篇)--第1页
2024年秋麻山中学政教处工作计划
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进
一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养
成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向
上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实
效性。
二、工作目标
围绕一个中心-以服务教学为中心
抓住两个重点-加强学生的养成教育、加强校园常规管理”。
三、工作措施
(一)进一步加强德育队伍自身建设
本学期政教处教师将进一步加强思想作风建设。定期进行政治学
习,力争人人做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局保持处室教师以
良好师德师风形象饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。
1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养
和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情
感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学
生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长
全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、
班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基
础共同参与的学校德育工作网络。
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2024年秋麻山中学政教处工作计划(二篇)--第1页
2024年秋麻山中学政教处工作计划(二篇)--第2页
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,
创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干
部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《麻山中学
班主任工作绩效考核方案》。本学期我们每半月确定一个管理主题;
每月召开班主任工作会议,总结前期班级工作,安排后期工作计划;
每周突出抓一件常规工作。
(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强
有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班
级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请
专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告
会。
(二)德育宣传经常化
1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《德育读
本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教
育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰
富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。
2、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体
体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效
果,创设“全员育人”的教育格局。
3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。
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2024年秋麻山中学政教处工作计划(二篇)--第2页
2024年秋麻山中学政教处工作计划(二篇)--第3页
(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议,____
学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开
展校外教育
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