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高中生物课程中生态保护与可持续发展的教育论文

摘要：本文以高中生物课程为载体，探讨生态保护与可持续发展的教育策略，分析当前教育背景，旨在提高学生对生态保护与可持续发展的认识，培养其环保意识和责任感。文章从教育政策背景和现实环境背景两个方面进行阐述，为高中生物课程中生态保护与可持续发展的教育提供理论依据。

关键词：高中生物课程；生态保护；可持续发展；教育策略

一、背景分析

（一）教育政策背景

1.国家政策的支持与引导

近年来，我国政府高度重视生态文明建设和可持续发展，将生态保护与可持续发展纳入国家发展战略。国家教育部门也积极倡导将生态保护与可持续发展理念融入基础教育课程，高中生物课程作为自然科

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