统编版六年级上册语文《夏天里的成长》【新课标版】课件完整版.pptxVIP

亲爱的同学们:

生活处处有真意，你想知道如何将这份真意表达出来吗？让我们一起开启本单元的学习吧！;;生活处处

有真意;夏天里的成长;

任务：

品出夏天的味道

;第一课时;任务字词大通关;生字我会写;任务寻找中心句;课文是从哪几个方面围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思来写的？;1;品味夏天

里的成长;朗读第2自然段，找出这一段的中心句，圈画文中描写了哪些动植物的生长。;生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月???过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。;;夏天里的成长;山河大地的生长;草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。;;人的生长;一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。