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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在日常生活中,我们尊重他人表现在(??)。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②????B.②③?????C.①②③
2.下列图片中的文字强调反省自己的是(??)。
A.
B.?
C.?
3.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了(??)。
A.宽容意味着事事都要迁就他人
B.宽容意味着事事都要做出忍让
C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失
D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容
4.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(?)。
A.中学生傻
B.车主傻
C.他们相互包容
D.没什么大不了
5.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
6.“吾日三省吾身”是(???)的名言。
A.孟子
B.曾子
C.孔子
7.下列行为中不属于反思自己的是(??)。
A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足
B.小强为明天的乒乓球比赛做准备
C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分
8.国家尊重和保障人权出自(??)。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
9.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
10.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。
A.在与人交往中只说好听的话
B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容
C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人
二.填空题(共10题,共46分)
1.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
2.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。
3.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
4.“金无(?????)?,人无(?????)”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
5.尊重自己还表现为维护自己的形象,(???),(???)。
6.金无足赤,(???)。
7.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。
8.国家尊重和保障(???)。
9.君子(???),这句话的含义是指,君子在与他人交往时能(???),但在具体问题的看法上却有自己(???),不必(???),人云亦云。
10.君子(?????)而不同。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。(??)
2.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(??)
3.尊重自己就不能接受批评。(??)
4.忍耐是解决冲突的最好办法。(??)
5.丽丽和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意丽丽的一个观点,丽丽就不想和玲玲做朋友了。(??)
6.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)
7.马路上的清洁工不值得我们尊重。(??)
8.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
9.一个善于反思的人更容易取得成功。(??)
10.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共28分)
1.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?
2.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
3.请你根据自己的理解,说一说反思的意
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