部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及答案【新】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在日常生活中，我们尊重他人表现在（??）。

①对人有礼貌

②尊重他人的劳动

③认真倾听他人的观点

A.①②????B.②③?????C.①②③

2.下列图片中的文字强调反省自己的是（??）。

A.

B.?

C.?

3.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（??）。

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要做出忍让

C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失

D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

4.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅，不用赔偿。对此，你认为（?）。

A.中学生傻

B.车主傻

C.他们相互包容

D.没什么大不了

5.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

6.“吾日三省吾身”是（???）的名言。

A.孟子

B.曾子

C.孔子

7.下列行为中不属于反思自己的是（??）。

A.小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足

B.小强为明天的乒乓球比赛做准备

C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分

8.国家尊重和保障人权出自（??）。

A.中华人民共和国合同法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国民法

9.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

10.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（??）。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人

二.填空题(共10题，共46分)

1.通过反思，我们可以总结经验，促进（???）的发展；还能明确自己（???），判断自己的行为是否有助于目标的实现。

2.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到（???）。

3.宽容不是（???）地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

4.“金无（?????）?，人无（?????）”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（?????）的心，学会（?????）他人，其实也是（?????）可能犯错误的自己。

5.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

6.金无足赤，（???）。

7.尊重他人要能够维护他人（???），推己及人，让别人觉得（???）。

8.国家尊重和保障（???）。

9.君子（???），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（???），但在具体问题的看法上却有自己（???），不必（???），人云亦云。

10.君子（?????）而不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（??）

2.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（??）

3.尊重自己就不能接受批评。（??）

4.忍耐是解决冲突的最好办法。（??）

5.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（??）

6.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（??）

7.马路上的清洁工不值得我们尊重。（??）

8.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（??）

9.一个善于反思的人更容易取得成功。（??）

10.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共28分)

1.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？

2.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？

3.请你根据自己的理解，说一说反思的意