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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.进行反思的时间是在(??)。
A.自己失败以后
B.自己失去机会以后
C.看到他人成功以后
D.时时刻刻
2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
3.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
4.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是(??)。
A.韩愈
B.李白
C.苏轼
D.陆游
5.“吾日三省吾身”是(???)的名言。
A.孟子
B.曾子
C.孔子
6.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
7.尊重自己,我不赞同(??)。
A.只接受表扬,不接受批评
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.相信自己的价值
8.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(??)。
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
D.晚上准备休息之前
9.国家尊重和保障(???)
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
10.以下观点或行为错误的是(??)。
A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。
二.填空题(共10题,共42分)
1.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。
2.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
3.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。
4.(?????)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(?????)的冲突,甚至被(?????)。
5.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
6.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
7.每个人都应该得到(?????)。
8.每个人都有自己的(???)和(???),只有自己尊重自己,才能获得别的(???)。
9.相信自己的(???),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。
10.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
三.判断题(共10题,共20分)
1.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(??)
2.小刚认为自己的观点是不可能有错的,所以他经常一言独断。(??)
3.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
4.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)
5.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)
6.尊重他人仅仅表现在语言上。(??)
7.宽容他人是有限度、无原则的。(??)
8.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
9.相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(??)
10.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共32分)
1.结合实际,谈谈你对宽容的理解。
2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。
3.为什么说宽容是健康的维生素?
4.学会反思有什么意义?
5.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
六.材料题(共2题,共23分)
1.阅读下面的新闻。
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。
事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包
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