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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷【精华版】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷【精华版】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该(??)。

A.辱骂,挖苦踩你的人

B.微微一笑,原谅别人

C.重重地踩回去

D.大声喊疼,引得别人的同情

2.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许,不乱动人家的东西

3.2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮”,随着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有(??)。

A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

4.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.暴脾气

5.下列关于反思的观点和做法,(?)是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误,自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方,下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

6.以下哪位古人是宽容的典范?(??)

A.周瑜

B.蔺相如

C.廉颇

7.我们应该尊重(??)。

A.爸爸妈妈

B.公交车司机

C.环卫工人

D.以上全部

8.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。

A.宽容

B.赞美

C.竞争

9.下列同学的看法错误的是(??)。

A.我们应该不断提升自已

B.说出的话不用负责

C.我们要自强不息

D.我们要严于律已,宽以待人

10.下列体现反思的古语是(??)。

A.金无足赤、人无完人

B.己所不欲、勿施于人

C.吾日三省吾身

二.填空题(共10题,共44分)

1.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

2.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。

3.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。

4.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。

5.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和(???)。

6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。

7.(???),可以让我们更好地进行反思。

8.(???),恶语伤人六月寒。

9.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。

10.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.通过反思,能够明确自己的得失,轻装上阵面向未来。(??)

2.在学校里只要学习好就行了,不需要做其他的事。(??)

3.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)

4.要学会与人宽容。(??)

5.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)

6.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。(??)

7.反思要重过程轻结果。(??)

8.我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。(??)

9.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)

10.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样,做事更容易失败。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题,共28分)

1.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。

2.君子和而不同的解释。

3.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

4.怎样才能做到适度维护自己呢?

5.解释:古

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