部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【预热题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

2.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

3.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

4.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

5.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

6.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

7.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

8.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

9.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

10.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

二.填空题(共10题，共62分)

1.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

2.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

3.象形文字是（???）发明的。

4.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

6.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

7.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

8.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

9.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

10.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

三.判断题(共10题，共20分)

1.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

3.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

4.金字塔是外星人建造的。（??）

5.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

6.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（??）

7.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

8.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

9.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（??）

10.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？

2.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

3.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

4.简述原始农业是如何兴起和发展的。

5.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥