六年级语文下册第二单元语文园地仿写句子.docx

六年级语文下册

第二单元语文园地仿写句子

词句段运用

1.读下面的例句，说说加点部分有什么共同的特点。再从后面的

词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撤切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，…泪水如雨，洒了一地。

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

第一个句子运用了比喻，后两个句子运用了夸张的修辞手法。是

用言过其实的方法，加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者

丰富的想象和强烈共鸣。

从“盼望、饿、安静、喜欢、厚”这几个词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。

示例：

盼望：奶奶盼着你回来，眼睛都快要望穿了。

饿：小明饿得前胸贴后背。

安静：教室里安静极了，就算一根针掉到地上也能听得见。

喜欢：爷爷特别喜欢小孙子，为博他一笑恨不得为他去摘天上的星星。

厚：这个小偷的脸皮比城墙还厚。