- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
试卷第=page11页,共=sectionpages33页
试卷第=page11页,共=sectionpages33页
2025年中考物理复习:压强实验题、计算题
一、实验题
1.如图所示,在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)在三次实验中都是将压力不同的转换为海绵不同的程度来观察的;
(2)比较图甲、乙两次实验可以得出:当相同时,压力越,压力的作用效果越明显;比较图丙和图,在这两次实验中控制了相同。
2.小王同学利用托里拆利实验装置测量大气压,如图所示:
??
(1)将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内,松开下面的手,待管内水银柱稳定后,测出的高度差如上图,则当地大气压相当于mm水银柱产生的压强;
(2)在实验中,如果将玻璃管由竖直稍微倾斜,则管内外水银面高度差将,将玻璃管稍微下压,测得的大气压将。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)在这个实验中,如把水银换成水,将玻璃管灌满水后,倒插在水槽内时,管中的水柱(选填“会”或“不会”)下降。
3.小京探究水在沸腾前后温度变化的特点,用下图甲所示的装置给一定质量的水加热,当水温达到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,水沸腾后持续加热一段时间,并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像,如图乙所示。
??????
(1)组装器材时应先放(选填“酒精灯”或“温度计”);
(2)水的沸腾是一种表面和内部同时发生的剧烈的(填物态变化名称)现象;
(3)由图乙可知烧杯中水的沸点是℃;
(4)水沸腾后,小京移开酒精灯后,过一会儿水不再沸腾,说明水沸腾时要(选填“吸收”或“放出”)热量;
(5)水停止沸腾后小京用抽气筒抽出烧瓶中的一部分气体,如图丙所示,发现水再次沸腾,说明气压降低,水的沸点变(选填“高”或“低”)。
4.生活处处有物理,瓶瓶罐罐做实验。小聪把废弃的矿泉水瓶中装入水,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
(1)在图A的操作中,通过观察来反映压力的作用效果,这种科学探究的方法称为;
(2)图A与C比较,矿泉水瓶对海绵和石块的压力作用效果(选填“相同”或“不相同”);
(3)利用现有器材,小聪想探究压力作用效果与受力面积的关系,具体的操作是;
(4)完成实验后,小聪在矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出三个小孔,观察图D现象,这个小实验可以研究液体的压强大小与的关系。
5.探究影响压力作用效果的影响因素。小红同学利用小桌、海绵和钩码(实验中钩码都相同)等器材进行了如图所示的实验。
(1)实验是通过观察海绵的,比较压力的作用效果的,这种研究方法称为;
(2)比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是;
(3)小红联想到坦克车履带的设计,这可用两组实验所得结论解释;
(4)若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示,比较图丁与图丙,小桌对木板和海绵的压强(填“相同”成“不相同”);
(5)质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半在桌面上。切割后,桌面受到的压强大小不变的是。
A.B.C.
二、计算题
6.如图所示,水平桌面的中央放着一个鱼缸,鱼缸的重力为30N,底面积为,缸内有质量为32kg的水和总质量为1kg的鱼,此时水的深度为20cm。求:
(1)水对鱼缸底部的压强。
(2)鱼缸对桌面的压强。()
7.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌,用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为3.4×104N的四轮货车,每个车轮与地面的接触面积为500cm2。求:(g取10N/kg)
(1)这辆货车能不能通过此桥;
(2)货车对水平地面的压强。
8.如图所示,面积为的水平桌面的正中央放着一个底面积为,重为30N的圆形鱼缸。鱼缸内装有深0.3m,质量为27kg的水。求:
(1)距鱼缸底0.1m的小鱼受到水的压强;
(2)鱼缸底部受到的水的压力和压强;
(3)鱼缸对桌面产生的压力和压强。
9.小明从超市买回来一整箱牛奶,他打开后发现里面有10包袋装牛奶(包装袋质量忽略不计),包装袋上印有“净含量:240mL”字样,每包牛奶的质量为250g。求:
(1)这种牛奶的密度;
(2)牛奶箱的质量是0.5kg,若将这一整箱牛奶平放在水平地面上,与地面的接触面积为,求这箱牛奶对地面的压强。
10.下表为某型号载重卡车的技术参
您可能关注的文档
- 6.1物体的质量及其测量 ----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期.pptx
- 7.1 力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册.docx
- 7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册.docx
- 7.3 重力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册.docx
- 9.2滑轮 2024-2025学年初中物理(北师大版)八年级下册.pptx
- 10.1 机械能-2024-2025学年九年级物理全一册同步课件(北师大版).pptx
- 10.3 探究——物质的比热容-2024-2025学年九年级物理全一册同步课件(北师大版).pptx
- 10.4 热机-2024-2025学年九年级物理全一册同步课件(北师大版).pptx
- 10.6 燃料的利用和环境保护-2024-2025学年九年级物理全一册同步课件(北师大版).pptx
- 16.1电压 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册 (1).pptx
文档评论(0)