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实验实习仪器、设备管理制度(5)

一、实验实习仪器设备管理的基本原则

(1)实验实习仪器设备是开展科研和教学工作的重要基础，其管理工作的基本原则是确保设备的完好性、高效性和经济性。根据《教育部关于进一步加强高等学校实验室建设与管理的意见》，高校应遵循“统筹规划、分类管理、责任明确、安全可靠”的原则，以提高实验教学质量。具体而言，这包括制定完善的仪器设备管理制度，明确管理职责，加强设备购置、使用、维护、报废等环节的管理。例如，某知名大学通过实施“仪器设备生命周期管理”，对每台设备建立详细档案，从采购、验收、使用、维修到报废的全过程进行监控，确保设备始终处于最佳状态。

(2)在管理过程中，注重数据的统计与分析是至关重要的。据统计，我国高校仪器设备的完好率在逐年提升，但仍有部分高校的设备完好率不足60%，设备利用率较低。因此，提高设备完好率和利用率成为当务之急。例如，某高校通过对设备进行分类管理，将常用设备与闲置设备分开，定期对闲置设备进行清理和维护，使得设备的利用率提高了30%。此外，学校还引入了设备租赁制度，使得教学科研人员可以按需借用设备，进一步提高了设备的利用率。

(3)实验实习仪器设备管理的核心是人的因素。管理人员的专业素养、责任心和工作态度直接影响到设备的完好度和使用寿命。为此，高校应加强管理人员队伍建设，提高管理人员的专业知识和技能。例如，某高校定期举办设备管理培训班，邀请相关领域的专家学者授课，使管理人员在理论知识和实践操作方面得到了显著提升。同时，学校还建立了绩效考核制度，将设备管理绩效与管理人员绩效挂钩，激励管理人员更加认真负责地做好设备管理工作。通过这些措施，该校的设备管理水平和科研教学质量得到了全面提升。

二、实验实习仪器设备的采购与验收

(1)实验实习仪器设备的采购是确保教学科研顺利进行的关键环节。采购过程中，应严格遵循公开、公平、公正的原则，通过招投标等方式选择优质供应商。采购计划需根据教学科研需求、设备性能参数和预算等因素综合考虑。例如，某高校在采购一台高精度显微镜时，详细分析了各品牌显微镜的性能、价格和服务，最终选择了性价比最高的品牌。

(2)仪器设备的验收是确保采购质量的重要步骤。验收时应由采购部门、使用部门和财务部门共同参与，对照采购合同、技术规格书和产品说明书等进行全面检查。验收内容包括设备外观、功能、性能参数、配件和文档等。如发现设备存在质量问题，应及时与供应商沟通，要求更换或维修。例如，某高校在验收一批实验器材时，发现部分器材存在轻微损坏，经与供应商协商后，及时更换了损坏的器材。

(3)采购与验收过程中，建立完善的记录和归档制度至关重要。所有采购文件、验收报告、维修记录等应妥善保存，以便于后续查询和追溯。此外，高校应定期对采购与验收流程进行评估和改进，以确保采购活动的规范性和有效性。例如，某高校通过引入采购管理系统，实现了采购流程的电子化和透明化，提高了采购效率，降低了采购成本。

三、实验实习仪器设备的维护与保养

(1)实验实习仪器设备的维护与保养是保证设备长期稳定运行和延长使用寿命的关键措施。根据《实验室安全管理规定》，高校应定期对设备进行维护保养，确保设备处于良好状态。例如，某高校的化学实验室对实验设备实行每周一次的常规检查和清洁，每月进行一次深度清洁和维护保养，确保设备的运行效率和安全性。据统计，经过这样的维护保养，实验室设备的故障率降低了50%，设备寿命延长了20%。

(2)维护保养工作需遵循预防为主、定期检查的原则。设备使用部门应制定详细的维护保养计划，明确保养内容、周期和责任人。如某高校的生物实验室，对离心机、显微镜等精密仪器实行每日检查，每周进行一次保养，每月进行一次全面检修。通过这种定期的维护保养，实验室设备的平均运行时间从原来的500小时提升到了1000小时。

(3)保养过程中，应注重技术培训和人员操作技能的提升。高校可以定期组织技术人员参加专业培训，学习最新的维护保养技术和方法。例如，某高校的物理实验室引进了专业培训师，对实验室技术人员进行设备维护保养的专项培训，培训后，技术人员对设备的故障诊断和维修能力有了显著提高。此外，实验室还建立了设备操作规程，规范了使用者的操作行为，减少了人为损坏设备的可能性。通过这些措施，实验室的设备维护保养工作得到了有效保障。

四、实验实习仪器设备的借用与归还管理

(1)实验实习仪器设备的借用与归还管理是确保设备资源合理分配和高效利用的重要环节。高校应建立完善的借用制度，明确借用流程、借用条件、借用期限和归还要求。例如，某高校图书馆的电子阅览室规定，读者需凭有效证件办理借用手续，借用期限为一周，逾期未归还将收取滞纳金。这种制度有效地促进了设备的高效使用。

(2)借用管理中，实行信息化管理手段能够提高效率和准确性。