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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》及答案【名校卷】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》及答案【名校卷】.docx

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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》

一.选择题(共6题,共12分)

1.学习遇到问题,你不应该(??)。

A.和同学一起讨论

B.向老师请教

C.不跟任何人说

2.“举头望明月,低头思故乡”是唐朝诗人(??)在中秋节时所作。

A.杜甫

B.李白

C.王维

3.下面说法不正确的是(??)。

A.今天我值日,要把地扫干净,让同学们学习的更舒服

B.今天我值日,同学们都要听我使唤

C.我每次值日都很认真,从没忘记过值日??

4.(??)公共财物。——《中小学生守则》

A.爱护

B.破坏

C.拿走

5.值日生不应该(??)。

A.打扫卫生

B.擦黑板

C.想管谁就管谁

6.良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率。以下做法不正确的是(??)。

A.老师讲课,专心致志地听讲

B.不懂的问题问老师

C.考试的时候与同学商量答案

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们班是一个温暖的(???),老师和同学们一起学习、劳动、玩耍。

2.每年(???)月(???)日是植树节。

3.下课了,同学们应该去(???)去做游戏。

4.我知道少数民族有自己的节日,如(???)节、(???)节。

5.当个人安排和集体活动冲突时,我会(???),因为(????)。

6.我会选、我会填。

快乐????图书????学习???风扇

在学校的篮球场打球,带给我们很多(???)。

教室里的(???)带给我们凉爽。

学校阅览室的(???)让我增长了知识。

桌椅为我们的(???)提供方便。

三.判断题(共6题,共12分)

1.下课了,两个同学在走廊里打闹。(??)

2.你看,我认真听课的样子多好看!??(??)

3.重阳登高、赏菊的风俗是现代才有的。??(??)

4.我要用人民币做一件好看的工艺品。??(??)

5.王林是班上学习最好的同学,所以他不需要向其他同学学习。(??)

6.周末,我先做完作业,再出去玩。??(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.连一连。

9月10日??????中秋节

9月30日??????重阳节

农历八月十五????教师节

农历九月初九????中国烈士纪念日

苗族???????望果节

藏族???????赶秋节

2.连线。

元宵节???农历九月初九??

清明节???公历五月初五???

中秋节???公历四月五日???

端午节???农历八月十五???

重阳节???农历正月十五???

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共35分)

1.写出我们班的班规,至少三条。

2.简单地说一下你在值日的时候遇到过的难题。

3.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出4条。

4.“植物角”建立后,你认为每天需要对它做什么事情?

5.说两条你爱护班级公共财物的好办法。

七.综合题(共2题,共12分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

2.找一找,在我们校园的这些地方,有规则要求么?有的请打“√”。

在我们班级、校园的哪些地方,也张贴了规则要求呢?(比一比,谁的眼睛亮!)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.大家庭

2.3;12

3.操场

4.泼水;火把

5.先参加集体活动;集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益

6.快乐;风扇;图书;学习

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.1.不迟到,不早退;2.尊敬老师和同学;3.上课认真听讲,做好笔记。

2.我在值日的时候遇到过同学早走的问题,我们班的值日还没有完成,有的同这就提起书包回家了;我还遇到过有的同进不能按时擦黑板的问题。

3.上课不能交头接耳;下课不在教室追逐打闹;不随地扔废纸;遵守活动纪律。

4.我们每天都要观察植物角中的小植物们,是否需要浇水,是否需要松土,如果它们有需要我们要及时的做这些活动,让它们快乐的成长呢!

5.每天早晨到校后擦桌子;对于多余的粉笔找具体的学生来负责。

七.综合题

1.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看,听说那里有许多名胜古迹;我还想去北京大学去看一看,看看他们在大学里是如何学习知识的。

2.

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