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义务教育北师大版一年级下册第4课时谁的红果多100以内数的认识四
我有21个红果。我有18个红果。你从图中获得了哪些数学信息?
我有21个红果。我有18个红果。谁的红果多?活动要求:用你喜欢的方法进行比较。说一说你是怎么比的。
18,19,20,21,的多。21比20多,18还不到20呢,的多。
的多。个位十位个位十位的多。
做一做,填一填。个位十位个位十位2个十1个十21>18这两种方法有什么共同之处?
写一写,比一比。活动要求:写出计数器上的数。比较两个数的大小。说一说你有什么新的发现。
个位十位个位十位()()()()个位十位百位个位十位323410099<三位数两位数>
看一看,填一填,说一说你是怎么想的。45<46、47、48……90>45越来越大越来越小这些数的排列有什么特点?<>9089、87、86……
(教材P51T1)1.比一比。个位十位个位十位个位十位个位十位4554<7980<
个位十位百位个位十位10089>
15<>89<3080>2.填一填。(教材P51T2答案均不唯一)
3.连一连。(教材P51T3)
通过这节课的学习,你有什么收获?
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