部编版三年级上册道德与法治期中测试卷精品带答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不属于学习方面长处的是（）。

A.电脑游戏打得棒

B.喜欢音乐，歌唱得好

C.想象力丰富，作文写得好

D.乐观，同学们的开心果

2.与老师产生了误会，你会（??）。

A.保持沉默

B.主动跟老师说清楚

C.不敢跟老师说话

D.跟家长抱怨

3.同桌有一道题不会做，向我请教，我应该（??）。

A.不耐烦

B.不理睬

C.仔细地为同桌讲解，教会他

4.我想知道我是如何学会说话的，我可以问（??）。

A.陌生人

B.爸爸妈妈

C.老师

5.2020年春，面对突如其来的新冠肺炎，学校停课不停学，学生通过多种方式进行学习。期间，没有用到的学习方式是（?）。

A.收看电视

B.网络直播

C.书信讲解

6.当老师误解我们的时候，下面做法不对的是（??）。

A.赌气不理老师

B.当场向老师说明情况

C.事后向老师提出建议

二.填空题(共6题，共16分)

1.把自己和别人的好（???）放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好（???）。

2.在生活中，除了家里的亲人以外，相处时间最长的是（???），我们一起学习，共同游戏，组成团结友爱的（???）。

3.我喜欢下象棋，从中感受到（???）。

4.如何才能做学习的（???），不同的人有不同的方法。

5.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（???）和昆虫。

6.学习要善于（???）和（???），对同一个问题可以从不同角度多想一想。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我学什么都很吃力，所以我没有任何学习潜力。（）

2.别人能往地上扔垃圾，我也能往地上扔垃圾。（??）

3.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

4.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

5.老师批评我们就是看我不顺眼。??（??）

6.每个人都有这样或那样的潜力。???（???）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面人物与其负责工作联系在一起：

校长??????负责学生的体检、医务工作

老师??????负责借图书、报刊和杂志

图书管理员???负责全校的工作

校医??????负责给学生讲课、教育学生

五.填表题(共1题，共10分)

1.这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他和时间交上朋友吧！

六.简答题(共5题，共31分)

1.图中赵子华遇到了一道数学难题，结合图片说一说哪种心态有助于他战胜学习中的困难。这些困难就像一只只“拦路虎”，你能帮他出出主意用什么方法解决这些“拦路虎”吗？

2.说说解决学习中遇到的困难可以采用哪些方法?

3.要想学得好，就要学会合理安排时间。生活中你是怎么合理的安排时间的？

4.谈一谈你一天在学校中是怎样度过的？

5.请介绍一下我们的学校。可以从学校的建校时间、历史变迁；学校现在的面积、建筑、师生人数；学校取得的荣誉；学校开展过的有意思的活动等方面进行介绍？（至少从三方面进行介绍）

七.材料题(共1题，共6分)

1.小丽做作业时，一会喝水，一会上厕所，总是磨蹭到很晚。今天老师给大家讲了“和时间做朋友”的故事，小丽觉得很有道理，她决定要试试。结果她竟然只用了40分钟就完成了全部作业，答案还全对。

同学们，你猜猜这次小丽写得又快又好的奧秘在哪里吗？

八.综合题(共2题，共10分)

1.《论语》中，勉励自己不断学习的句子是（??????），（??????）。

2.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。

①卫生室??②广播站??③校长室

④总务处??⑤大队部??⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（??）。

2、我想借几本作文书，应该去（??）。

3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（??）。

4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（??）。

5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（??）反映。

6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（??）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.经验；方法

2.同学；集体

3.胜利的快乐

4.主人

5.植物

6.观察；发现

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间，大概15分钟；减少看电视时间；建议不要在晚上写作业，这样有利于按时睡觉。

六.简答题

1.不服气、多想办法、坚持。?我的主意是让赵子华向老师或者同学请教。

2.可以找同学一起商量解决，也可以求助于老