八年级语文下册团结互助第十一课家第四课时课后练习教案新教版汉语.docVIP

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第四课时课后练习

学问与技能：学生能理解练习题的要求。

过程与方法：学生能做练习。

情感看法与价值观：激励学生发挥独立性。

教学重点：理解练习题要求，做好练习。

教学难点：驾驭教学重点词语的同、近、反义词。

处理方式：让学生都查词典来解决。

教学与学习手段：教材，词典

教学方法：练习法，引导法，

学习方式：合作学习方式

教学内容：

1．老师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。

③展示学问与技能，板书课题。④引导学生做练习，订正错误。⑤布置布置作业。

2.学生活动①回答老师提的问题。②独立完成练习。

教学内容

二，词句练习。

（一）看拼音写词语。

井井有条、挫折、强壮、才华横溢、朝气蓬勃、同心协力、融入、团聚一堂

（二）组成词组。

家、劳动、一再、困难、父母的、成果、成长、社会

（三）仿照造句.

1.每当我走进教室时，望见他总是在那儿写作业。

2.正是因为这样，我才要努力呢。

3.俗话说得好，瑞雪兆丰年。

4.我以有这样的同学而傲慢。

（四）用指定词语完成句子.

1.家庭华蜜美满。

2.总要遇到一些挫折。

3.强壮成长。

4.团聚一堂，谈笑风声。

三，语段练习

（一）将下列句子连成一段话

1→4→2→3→5

（二）用指定的词语写一段话

1.我们都有一个华蜜温馨的家庭，在辛勤的父母激励下，我努力学习。

2.才华横溢的同学们同心协力完成了没一项工作，努力学习施展自己的聪慧才智，取得了一项项好成果。

四,课文练习.

（见课文讲解）

课堂小结：通过与学生一起做练习，让学生驾驭做题的方法。

板书设计：二、词句练习

三、语段练习

四、课文练习

布置作业：练习二（四），三（二）。

课后反思：