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语文园地六
【教材分析】
本次语文园地共有四项内容。“字词句运用”中的“连一连”是通过识字,让学生了解汉字左右结构和上下结构。“读一读,背一背”是通过读起来朗朗上口的儿歌让学生了解识别方向的基本常识。“展示台”是让学生知道,除课内识字外,还可以在生活中其它许多地方识字。“日积月累”与“和大人一起读”是提高学生识字和阅读实力。
【学前打算】
1.多媒体课件、图片、词语卡片、生字卡片。(老师)
2.生字卡片。(学生)
【课时支配】
2课时
第一课时
(字词句运用)
【学习目标】
1.认读生字,知道生字的两种基本结构:左右结构和上下结构。
2.能正确、流畅地朗读儿歌,了
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