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教科版科学六年级下册第四单元;观看视频后思考:
小苏打和白醋混合后产
生的气体,为什么能将
燃烧的蜡烛熄灭呢?;探索;2.在每组的三个瓶盖中,分别加入少量的白砂糖、食盐和小苏打。;3.在第一组的三个瓶盖中滴入水,在第二组的三个瓶盖中加入白醋。仔细观察,有什么现象发生呢?如实记录在《课堂观察记录表》中。;;探索;1.取一个能盛水的密封袋,先在里面放入三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打,再把它小心地放进密封袋中,注意先不要让小苏打与白醋接触。;二、收集产生的气体。;二、收集产生的气体。;探索;;二氧化碳;生
活
中
的
二
氧
化
碳;接下来,我们通过一个“沙滩排球”的小游戏,来检验一下你的学习成果吧!;小苏打和白醋反应产生了新的物质(二氧化碳气体),这是一种化学变化。
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