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第四章几何图形初步知识归纳与题型突破(题型清单)
01
01思维导图
02
02知识速记
一、点、线、面、体的关系
二、常见的几何体
三、直线、射线、线段的区别与联系
四、线段的基本事实和两点之间的距离
1、线段的基本事实:两点之间的所有连线中,线段最短;
2、两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点间的距离.
五、角的表示方法
1、角的表示方法
2、角的分类
六、角的单位换算
1周角=36001平角=1800
10=601=60
10=60=3600
七、角的和、差
八、角平分线、补角和余角
1、角的平分线在角的内部,以角的顶点为端点的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
2、补角如果两个角的和等于一个平角,那么我们就称这两个角互为补角,简称互补.
3、余角如果两个角的和等于一个直角,那么我们就称这两个角互为余角,简称互余.
4、余角、补角的性质
(1)同角(或等角)的余角相等;
(2)同角(或等角)的补角相等.
03
03题型归纳
题型一认识几何体
例1.(24-25七年级上·贵州黔东南·阶段练习)下列说法正确的是(???)
A.有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形
B.棱锥的侧面是三角形
C.长方体和正方体不是棱柱
D.柱体的上、下两底面可以大小不一样
【答案】B
【分析】此题主要考查了立体图形中的各面形状,熟练掌握棱柱和棱锥的特点是关键.
根据棱柱和棱锥的侧面和底面特点,进行判断即可.
【详解】解:A、有六条侧棱的棱柱的底面不可以是三角形,是六边形,故此选项错误;
B、棱锥的侧面都是三角形,故此选项正确;
C、长方体和正方体是棱柱,故此选项错误;
D、柱体的上、下两底面大小一样,故此选项错误;
故选B.
巩固训练
1.(24-25七年级上·全国·随堂练习)下列说法不正确的是()
A.篮球的表面、水桶的侧面都是曲面
B.正方体有八个顶点,经过每个顶点有两条面与面的交线
C.晴朗的夜空中一颗流星划过,给我们留下一条美丽的亮线,这说明点动成线
D.在中国地图上,锦州可被看作一个点
【答案】B
【分析】本题考查生活中的立体图形,掌握点、线、面的概念是解题关键.
首先根据面有平面和曲面之分,由篮球的表面、水桶的侧面都不在同一平面,判断A;由正方体的特点,面与面相交形成线,判断B;然后根据点动成线,判断C;在地图上,用点表示位置,判断D.
【详解】解:A.篮球的表面、水桶的侧面都是曲面,故不符合题意;
B.正方体有八个顶点,经过每个顶点有3条面与面的交线,故符合题意;
C.晴朗的夜空中一颗流星划过,给我们留下一条美丽的亮线,这说明点动成线,故不符合题意;
D.在中国地图上,锦州可被看作一个点,故不符合题意.
故选:B.
2.(23-24六年级上·山东泰安·期末)下面的几何体中,属于棱柱的有(???)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题考查了认识立体图形,几何体的分类,棱柱的定义。有两个面平行,其余各面都是平行四边形,并且每相邻两个平行四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱.
根据棱柱的定义判定即可.
【详解】解:从左到右依次是长方体,圆柱,四棱柱,棱锥,圆锥,三棱柱.
所以属于棱柱有长方体,四棱柱,三棱柱,共3个.
故选:C.
3.(23-24七年级上·河南平顶山·期中)下列说法不正确的是(
A.五棱柱有10个顶点
B.棱柱侧面的形状可能是一个三角形
C.“天空划过一道流星”能说明“点动成线”
D.圆锥由两个面围成,这两个面中,一个面是平的,一个面是曲的
【答案】B
【分析】本题考查了棱柱、点动成线、圆锥等知识.对知识的熟练掌握是解题的关键.
根据棱柱、点动成线、圆锥等知识分别进行判断即可.
【详解】解:五棱柱有10个顶点,A正确,故不符合要求;
棱柱侧面的形状是平行四边形,不可能是一个三角形,B错误,故符合要求;
“天空划过一道流星”能说明“点动成线”,C正确,故不符合要求;
圆锥由两个面围成,这两个面中,一个面是平的,一个面是曲的,D正确,故不符合要求;
故选:B.
题型二多面体与旋转体
例2.(24-25七年级上·全国·随堂练习)如图所示的花瓶中,其表面可以看作由如图的平面图形绕虚线旋转一周形成的是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了面动成体,通过面的特征推断体的形状熟练掌握即可解题.
【详解】解:由面动成体.由题目中的图示可知:此图形旋转可成脖子长有口的瓶子.
B是可由所给图形旋转而成的瓶型,故B正确;
故选:B.
巩固训练
1.(2024·陕西·中考真题)如图,将半圆绕直径所在的虚线旋转一周,得到的立体图形是(????)
A. B.
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