道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附答案【实用】.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“静以修身，俭以养德”出自（??）。

A.《诫子书》

B.《诗经》

C.《论语》

2.下列不属于我们成长中的心理变化的是（??）。

A.觉得自己是永远长不大的孩子

B.很多事有了自己的想法

C.有时会把家人的关心看作是干涉

D.希望能自己作决定

3.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（?）

A.听她的吧，谁叫她是妈

B.跟她仔细谈谈，争取相互理解

C.假装听话，再偷偷换别的

D.从来都不把她的话当回事

4.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（??）。

A.同学的想法很好，我就不说了

B.尊重他人表达自己观点的权利

C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题

D.学会勇于表达自己的真实想法

5.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是（???）。

A.①②④????B.①②????C.①②③????D.①②③④

6.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（??）。

A.要从小事做起、从自生做起

B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。

C.优秀家风决定着中国梦能否实现

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（???）。

2.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（?????）标志着我们逐渐长大。

3.家人的人生（???）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（???）、兴趣爱好、（???）等方面会有所不同。

4.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（???）。

5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和追求，它需要所有家庭成员（???）。

6.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（???）。（???）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。（??）

2.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（??）

3.当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（??）

4.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（??）

5.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（??）

6.君君说吵架了谁道歉谁就输了，千万别做那种傻事。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共31分)

1.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。

2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。

3.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？

4.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。

5.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共20分)

1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？

情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。

情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。

情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。

2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.D

6.C

二.填空题

1.自立自强；精神安慰

2.独立和自主

3.经历；观念；行为方式

4.精神力量

5.共同愿望；尽责出力

6.传统美德；公益

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.