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新工科背景下塑料模具设计实践课程教学改革研究

目录

新工科背景下塑料模具设计实践课程教学改革研究（1）．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.4研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1新工科的定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2塑料模具设计的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3教学改革的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1当前塑料模具设计课程的教学情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、新工科背景下塑料模具设计实践课程教学改革方案．．．．．．．．．．16

4.1教学目标调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2教学内容优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2.1教学内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.2实践教学环节的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3.1项目式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3.2模拟仿真技术的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.4评价体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.4.1教学评价方式的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.4.2实践能力的评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1案例选择原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2具体案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

六、实施效果预测与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.1预期效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2实施过程中可能遇到的问题及对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.3经验总结与推广建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

新工科背景下塑料模具设计实践课程教学改革研究（2）．．．．．．．．．39

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.2相关理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.3研究目标与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

二、新工科背景下塑料模具设计实践课程的现状分析．．．．．．．．．．．．43

2.