同步精练 七年级下册历史(人教版) 课件 第18课　清朝的边疆治理.pptx

第18课清朝的边疆治理;3.文物承载着丰富的历史信息。下图是雍正皇帝颁发给七世达赖喇嘛格桑嘉措的金印,印文由满文、蒙古文、藏文、汉文四种文字组成,现藏于西藏拉萨罗布林卡。该文物可以见证()

A.唐朝实行开明的民族政策

B.元朝设宣政院管辖西藏地区

C.明朝注重巩固东南海防

D.清朝加强对西藏地区的管辖;4.清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为了加强对新疆地区的管辖,清朝采取的有效措施是()

A.设置西域都护府

B.设置安西都护府

C.设置北庭都元帅府

D.设置伊犁将军

5.1771年,乾隆皇帝派大臣专程至新疆伊犁迎接土尔扈特部回归祖国,并妥善安置,使他们很快安下心来重建家园。这反映出清朝政府()

A.加强东南海防 B.反抗外来侵略

C.巩固西北边疆 D.促进中外交往;6.李华同学在复习清朝的历史内容时,绘制了下面的结构示意图,其中①处应填写的内容是()

A.政府重视发展对外关系

B.统治者加强对边疆管理

C.统一多民族国家巩固和发展

D.清朝时各民族之间友好交流

7.清朝前期平定西北边疆叛乱后,不仅遵循汉族军礼在太庙和祖陵庆祝,还立碑于太学之中“告功于天下”,全国各地文庙纷纷仿效。清朝此举()

A.在思想上巩固了统治

B.鼓励了文人从军建功

C.仅为了尊崇传统礼仪

D.有利于彻底消灭叛乱;8.清朝全盛时期的疆域奠定了我国今天的疆域基础。下面疆域示意图中横线上应该填写的文字是()

A.象郡 B.南海郡

C.海南岛 D.南海诸岛;9.康熙二十一年(1682年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照……高丽外国之例,称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”。康熙帝之后采取的举措是()

A.封土赐爵,接受朝贡

B.御驾亲征,攻占台湾

C.订立盟约,划定疆界

D.进军台湾,设台湾府;10.清朝非常重视对全国性地图、地志的纂修。从康熙到乾隆期间,清政府先后三次纂修《大清一统志》,并且对台湾、西藏、新疆等边疆地区进行了详细的测量。这反映了清代()

A.近代国家主权观念的兴起

B.测绘技术水平迅速提高

C.具有浓厚的边疆危机意识

D.政府致力巩固统一局面;11.中国古代历代王朝均十分重视对边疆地区的治理。阅读下列材料,回答问题。

材料一元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。……元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术,使得漠北地区农业生产取得突出成就……吐蕃作为单独的大行政区,由中央宣政院直接统辖。

——摘编自袁行霈等《中华文明史》

材料二清朝前期统治者将“修其教而不易其俗,齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在新疆地区尊重当地习俗,只对原有的制度稍加改制;在西藏实行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度;在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。

——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化——

中国古代王朝治边政策的双重变奏》;材料三中华民族作为一个自在的民族实体,是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统

一体。

——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》

(1)根据材料一并结合所学知识,列举元朝边疆治理的措施。;(2)根据材料二,概括清朝边疆治理的特点。结合所学知识,分析这种边疆管理体制的

意义。