初中生文言文阅读练习二十篇(含答案).docxVIP

初中生文言文阅读练习二十篇(含答案)

练习一

原文：孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”

问题：请解释“叟”的意思。

答案：叟，意为老人。

练习二

原文：吾闻之，有诸侯者，皆曰：“吾将以诚意待吾邻国，邻国亦将以诚意待我。”

问题：请解释“诚意”的意思。

答案：诚意，意为真诚的心意。

练习三

原文：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”

问题：请解释“学而时习之”的意思。

答案：学而时习之，意为学习之后要经常温习。

练习四

原文：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

问题：请解释“三人行，必有我师焉”的意思。

答案：三人行，必有我师焉，意为在任何三个人中，都能找到值得我学习的人。

练习五

原文：孟子曰：“得道多助，失道寡助。”

问题：请解释“得道多助，失道寡助”的意思。

答案：得道多助，失道寡助，意为行事正当，会得到许多帮助；行事不正当，得到的帮助就少。

练习六

原文：韩愈《师说》：“师者，所以传道、授业、解惑也。”

问题：请解释“传道、授业、解惑”的意思。

答案：传道、授业、解惑，意为传授知识、教授技艺、解答疑惑。

练习七

原文：《论语·为政》：“子曰：‘吾日三省吾身。’”

问题：请解释“吾日三省吾身”的意思。

答案：吾日三省吾身，意为每天三次反省自己的行为。

练习八

原文：《左传·僖公二十四年》：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”

问题：请解释“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”的意思。

答案：知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，意为了解我的人知道我内心忧虑，不了解我的人以为我在寻求什么。

练习九

原文：《诗经·大雅·文王》：“文王在上，于昭于穆。”

问题：请解释“于昭于穆”的意思。

答案：于昭于穆，意为光明磊落，庄重严肃。

练习十

原文：《诗经·小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”

问题：请解释“呦呦鹿鸣”的意思。

答案：呦呦鹿鸣，意为鹿的鸣叫声。

练习十一

原文：《庄子·逍遥游》：“吾生也有涯，而知也无涯。”

问题：请解释“吾生也有涯，而知也无涯”的意思。

答案：吾生也有涯，而知也无涯，意为生命有限，而知识无穷。

练习十二

原文：《庄子·秋水》：“吾友自谓不如吾，吾友之谓吾不如吾友，其信然邪？”

问题：请解释“吾友之谓吾不如吾友”的意思。

答案：吾友之谓吾不如吾友，意为我的朋友认为我不如他。

练习十三

原文：《战国策·齐策四》：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。”

问题：请解释“狡兔有三窟，仅得免其死耳”的意思。

答案：狡兔有三窟，仅得免其死耳，意为狡猾的兔子有三个窝，只是为了避免死亡。

练习十四

原文：《史记·淮阴侯列传》：“竖子不足与谋。”

问题：请解释“竖子不足与谋”的意思。

答案：竖子不足与谋，意为小孩子不足以参与谋划。

练习十五

原文：《史记·司马相如列传》：“愿以有尽之身，行无尽之道。”

问题：请解释“愿以有尽之身，行无尽之道”的意思。

答案：愿以有尽之身，行无尽之道，意为希望用有限的生命去追求无限的道理。

练习十六

原文：《后汉书·班超传》：“丈夫当以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”

问题：请解释“丈夫当以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”的意思。

答案：丈夫当以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？意为男子汉应当战死沙场，以马革裹尸还葬，怎能躺在床上在女人孩子手中老死呢？

练习十七

原文：《三国志·蜀志·先主传》：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

问题：请解释“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的意思。

答案：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，意为不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不去做。

练习十八

原文：《世说新语·德行》：“管宁、华歆共园中锄菜，见地有金，管宁挥锄不顾，华歆拾而掷去之。”

问题：请解释“管宁挥锄不顾，华歆拾而掷去之”的意思。

答案：管宁挥锄不顾，华歆拾而掷去之，意为管宁看到地里的金子，挥动锄头不予理会，而华歆则捡起来又扔掉了。

练习十九

原文：《资治通鉴·唐纪》：“太宗谓侍臣曰：‘朕观自古以来，贤愚共处，若能悉用其所长，国家何忧？’”

问题：请解释“若能悉用其所长，国家何忧？”的意思。

答案：若能悉用其所长，国家何忧？意为如果能够充分发挥每个人的长处，国家还有什么可忧虑的呢？

练习二十

原文：《红楼梦》第四十五回：“黛玉道：‘我曾见古人的诗中，有“女子有才便是德”，我若真有才情，我也要死了。’”

问题：请解释“女子有才便是德”的意思。

答案：女子有才便是德，意为女子如果有才华，就是有德行。