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高中生英语阅读策略的实证研究论文
摘要：本文以高中生英语阅读策略为研究对象，通过实证研究方法，探讨了高中生在英语阅读过程中所采用的策略及其效果。研究结果表明，高中生在英语阅读过程中存在一定的策略使用偏好，且不同策略对阅读效果有显著影响。本文旨在为高中英语阅读教学提供有益的参考和启示。
关键词：高中生；英语阅读；策略；实证研究
一、背景分析
（一）英语阅读在高中教育中的重要性
1.英语阅读是高中英语教学的核心内容之一。在高中阶段，英语阅读能力不仅关系到学生英语成绩的提高，而且对于培养学生的跨文化交际能力、提高综合素质具有重要意义。因此，提高高中生的英语阅读能力成为英语教学的重要任务。
2.英
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