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小学科学教育的跨学科整合策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育的跨学科整合策略，分析其在提高学生科学素养、培养创新思维和综合能力方面的积极作用。文章从实际教学出发，列举了小学科学教育跨学科整合的必要性及具体策略，为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学教育；跨学科整合；策略；科学素养

一、引言

（一）小学科学教育跨学科整合的必要性

1.提高学生的科学素养

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个国家综合国力的重要指标。小学科学教育作为基础教育的重要组成部分，承担着培养学生科学素养的重要任务。跨学科整合的科学教育，能够使学生在不同学科之间建立联系，形成对科学知识的整体性

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