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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时,应该怎么做?(?)
A.坚持己见,与父母吵闹
B.理性面对,与父母沟通,化解矛盾
C.置之不理,不分辨
D.冷却一段时间再说
2.“四心”沟通法不包括(??)。
A.留心看
B.大声讲
C.细心听
D.耐心说
3.爷爷突然生病了,我可以(??)。
A.只管自己好好上学
B.抽时间多陪陪他,安慰他
C.让爸爸妈妈照顾他
4.妈妈是一名护士,经常上夜班,工作很辛苦,妈妈下班回到家,我会(???)。
A.抱怨妈妈陪我的时间少
B.没什么反应
C.给妈妈端一杯水,让妈妈休息一会儿
D.缠着妈妈买东西
5.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(??)。
A.朱子家训
B.诫子书
C.诗经
D.论语
6.下列《朱子家训》中,(???)则告诉我们要养成良好的生活习惯,特别是疫情期间要合理安排作息。
A.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰
B.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;即昏便息,关锁门户,必亲自检点
C.自奉必须简约,宴客切勿留连
二.填空题(共6题,共28分)
1.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的(???)。
2.家风是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。
3.人们可以根据现有的(???)和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富(???)。
4.与父母主动沟通需要讲究(?????),注意(?????)。
5.高要求和常督促体现着家人对我们的(???),独立和自主标志着我们(???)。
6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(?????),学会以积极的(?????)、有效的(?????),(?????)将矛盾化解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。(??)
2.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)
3.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”(??)
4.排忧解难,方能帮亲。(??)
5.在成长过程中,我们明知父母讲的话有道理,但我们也应该故意与们作对。(??)
6.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共45分)
1.请你简述家庭的作用?
2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?
3.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)
4.在长辈眼里,我们是什么样子的?
5.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共4分)
1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题,共10分)
1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?
2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.不;帮助
2.风尚;家
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