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陕人教版五年级上册信息技术教案

五年级信息技术教案

上册

教师姓名：

年度：2019-2020

第一课互联网中的体育运动——网上搜集资料

教学内容：

围绕体育运动主题搜集有关知识，利用文件夹对这些知识归纳、

整理。教学目标：

知识与技能：掌握使用搜索引擎搜索信息的方法；全少会用一种

搜索引擎搜索体育运动的信息，并能对收集到的信息利用文件夹进行

归类、整理。

过程与方法：通过小组合作的学习方法（或自学的方式），对体

育锻炼进行研究，同时养成及时整理资料的好习惯。

情感态度与价值观：了解体育运动项目，明确休育锻炼与健康成

长的关系。

教学重点：

运用关键词法搜索，围绕体育运动主题搜集资料并归纳、整理。

教学难点：小组制订研究活动计划。

教学准备：机房，教材

教学过程：

一、课前准备

课前收集一些世界人型体育运动会、运动项目及其明星的文字或

图像资料；复习有关文件夹管理的知识。

二、教学策略

（一）导入新课

谈话导入，说说你平时喜欢什么体育运动。

（二）操作实践

1.以体育运动为题，分组收集各种资料，搜索有关体育运动的网

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站。

2.确定关键词。用百度或Gougou搜索引擎，搜索有关体育运动

的网站或网页。

3.完成第四页计划表。

4.完成第五页分类保存文件夹结构图填写。

三、交流评价

说说其他小组的计划有哪些是自己所在小组可以借鉴的。

说说你还搜索出的另外的关于体育运动的网站。

搜索时你用到了哪些关键词。

板书设计：

网上搜集资料

第二课运动进行曲——用计算机表达运动故事

教学内容：

将上节课收集到的有关体育运动的知识，通过画图工具或word软

件展示出米。

教学目标：

知识与技能：用画图工具绘制体育运动图画，或在Word里利用

上节课收集到的资料制作电脑小报。

过程与方法：掌握将加工完毕的信息通过电子媒体表现出来的方

法。

情感态度与价值观：了解体育运动与健康成长的关系，积极锻炼

身体。

教学重点：

用画图工具绘制体育运动图画，或在Word里利用上节课收集到

的资料制作电脑小报。

教学难点：图片处理与版面设计。

教学准备：机房，教材

教学过程：

一．课前准备

复习画图工具和Word文宁处理软件。

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二．教学过程

（一）作品展示

课前寻找有关体育运动主题的电子作品，在课上展示。

（二）操作实践

1.想一想，你