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2024年《5以内数的组成》教案
《5以内数的组成》教案1
（一）活动目标：
1.知道5以内（除1外）的数都可以外为两个较小的数两个较小的数合起来仍是这个数。
2.学习运用数字、分合号记录操作的结果。
3.初步理解总数和部分数之间的等量关系。
（二）活动准备：
1.经验准备;幼儿在数学区玩过3以内的分一分游戏。
2.材料准备;男孩，女孩的头像各一个，糖果3颗分合号标志;苹果若干，盘子若干画有分合号的
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