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高校辅导员“进宿舍”开展大学生思想政治教育的可行路径

摘要：宿舍是大学生生活和学习的重要场所，也是实施大学生思想政治教育的主阵地，高校辅导员“进宿舍”开展大学生思想政治教育具有多方面的价值。高校辅导员可以通过确立以人为本的宿舍管理理念、在宿舍管理中建立有效的沟通机制、开展多样化的宿舍教育活动、强化宿舍文化建设、完善宿舍管理与激励机制等途径，“进宿舍”开展大学生思想政治教育。

关键词：高校；辅导员；学生宿舍；思想政治教育

大学生活中，学生在宿舍停留的时间较长，其在宿舍内的自我表现更为真实。大学生不尽相同的思想观念、价值追求、秉性特质、行为习惯等交互影响，让学生宿舍问题层出不穷［1］。因此，学生宿舍应当成为大学生思想政治教育不可忽视的阵地。高校辅导员作为与大学生联系最紧密的群体之一，在开展思想政治教育工作方面具有得天独厚的优势。当前，随着社会的发展和科技的进步，各种思潮和价值观不断涌现，对大学生的思想观念产生了强烈冲击。如何防范大学生出现思想政治问题？一方面，辅导员可以通过“进宿舍”与学生近距离接触，及时掌握学生的思想动态和实际需求，发现学生在思想上存在的问题，由此开展更具针对性的思想政治教育，帮助他们抵制不良影响，树立正确的世界观、人生观和价值观。另一方面，学生宿舍中具有特定的文化氛围，辅导员“进宿舍”与学生交流思想、了解学生学习生活情况，有针对性地组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动，可以促进师生之间的理解和尊重，增进生生之间的友谊，增强集体凝聚力。由此而言，高校辅导员“进宿舍”开展大学生思想政治教育，是满足学生教育和管理实际需求的必要举措，可以有效预防和解决学生问题，营造健康稳定、积极向上的校园氛围。高校辅导员应该充分发挥智慧，找到“进宿舍”开展思想政治教育的可行路径，成为学生的思想引路人。

一、转变管理理念，在宿舍管理中体现以人为本的思想

时代在不断发展，大学生的思想观念、行为习惯和价值取向也在发生变化。在传统的高校宿舍管理中，往往侧重于用规章制度约束学生的行为，以维持秩序和规范管理。然而，随着时代的发展和学生需求的多样化，传统管理方式逐渐暴露出局限性。为了更好地适应新形势，高校须转变理念，在宿舍管理中体现以人为本的思想，根据学生的需求开展思想政治教育，为学生的成长保驾护航。

首先，从安全管理转向全面育人。辅导员在制订宿舍规定、安排宿舍生活、组织活动等方面突出学生的主体地位。日常管理中除了确保宿舍安全，辅导员还应关注学生的思想动态和成长需求，将宿舍作为开展大学生思想政治教育的重要阵地。转变宿舍管理理念，建立互信、互助的师生关系，增强学生对宿舍的归属感，可以为辅导员“进宿舍”开展思想政治教育，提高思想政治教育的效果和质量提供保障。同时，转变宿舍管理理念还需要从被动响应向主动预防转变。通过建立有效的信息反馈机制，及时了解学生的需求和困难，提前进行干预和处理，避免问题扩大化。这种主动预防的方式可以提高宿舍管理效率，减少学生之间不必要的冲突和矛盾。

其次，宿舍管理手段也需要从单一向多元转变。辅导员要改变大包大揽、“一言堂”的传统管理方式，树立服务学生的理念，关注学生的个性化需求，积极制订思想政治教育和日常管理方案，将宿舍日常管理与思想政治教育有机融合，为学生提供更多的人文关怀和指导，这有利于学生树立正确的道德观念和思想理念。

最后，宿舍管理方式要从固定静态转变为灵活动态。辅导员应当时刻关注学生的思想、学习、生活等方面的情况，根据学生思想变化、学习需求和个人兴趣等适时调整管理、教育策略，常态化开展大学生思想政治教育，为学生提供必要的指导和帮助，同时灵活组织各种宿舍文化活动，以满足学生的精神需求、心理需求，更好地实现思想政治教育目标。

二、明确角色定位，在宿舍管理中建立有效的沟通机制

当前，部分高校辅导员将“进宿舍”定位为安全检查和寝室卫生检查，缺乏交流和引导，这样的定位往往与学生的期待存在差距。在宿舍管理中融入思想政治教育，发挥辅导员的思想引领作用，应首先建立有效的沟通机制。据调查，部分大学生一天在宿舍度过的时间长达12小时［2］，在这样人员密集、停留时间长的场所，仅靠“查”无法完全保障学生安全，应当从学生的思想上下功夫才能为其成长成才保驾护航。高校辅导员需要改变过去单向的学生管理方式，加强与学生的双向联系，通过沟通与互动了解学生的真实想法和遇到的问题，促进彼此的理解与信任，建立健全的辅导员与学生之间的沟通机制，确保信息畅通，提高大学生思想政治教育工作的针对性和质效。例如，制订夜间值班和走访的管理制度。其中，夜间值班由学校学生工作处、学院领导及辅导员轮流排班。走访则分为集中走访与单独走访。集中走访由各学院书记每周带领本学院辅导员集中走进学生宿舍，通过先集中布置工作、后分散查寝、再集中总结的方式，开展包括卫生检查、安全检查、了解学生的