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《通电和断电自感》实验的改进焦作一中王淑娜
1、原理教材实验通过灯泡的发光顺序观察通电自感通过灯泡的亮度变化观察断电自感图1图2
教材实验（1）在通电自感演示中，虽然原电路中灯泡的发光顺序明显，但由于灯泡的电阻随温度变化对电路中的电流影响较大，不能很好地说明线圈对电流变化的阻碍作用。2、不足（2）在断电自感中，不能直观地看到电流的方向改变，学生不易理解断电自感中感应电动势的阻碍作用。（3）通电和断电自感分两个电路演示，容易使学生认为通电和断电自感只能发生在不同的电路中
创新实验原理为电流传感器，显示电流波形，发光二极管代替灯泡显示电流方向AK2
人体自感体验课堂导入，激发兴趣
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通电自感慢放视频logo通电自感电阻支路电流
效果展示通电自感电阻支路电流通电自感线圈支路电流通电自感D1支路电流波形通电自感D2支路电流波形
创新实验应用现象本质，层层深入等效电路断电电自感演示
效果展示通电自感电阻支路电流通电自感线圈支路电流断电自感D3支路电流波形断电自感D1支路电流波形
01无形电流直观化02电流方向可视化03实验电路外观化04旧物利用最大化创新实验优点
谢谢大家！
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