湖北省随州市郝店镇中心中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析.docxVIP

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2025-01-24 发布于浙江
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湖北省随州市郝店镇中心中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析.docx

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湖北省随州市郝店镇中心中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.设a=sin33°，b=cos55°，c=tan35°，则（）

A． a＞b＞c[KS5UKS5UKS5U] B．b＞c＞a

C． c＞b＞a D．c＞a＞b

参考答案：

2.下列函数中，既是偶函数，又在区间内是增函数的为（??）

A.???????B.?????C.??D.

参考答案：

3.已知函数f（x）=|x+a|﹣|x﹣a|（a≠0），，则f（x），h（x）的奇偶性依次为(????)

A．偶函数，奇函数 B．奇函数，偶函数

C．偶函数，偶函数 D．奇函数，奇函数

参考答案：

考点：函数奇偶性的判断．

专题：函数的性质及应用．

分析：根据函数奇偶性的定义，根据绝对值的性质，判断f（﹣x）与f（x）的关系，可以判断f（x）的奇偶性，分类讨论h（﹣x）与h（x）的关系，可以判断h（x）的奇偶性

解答：解：∵f（x）=|x+a|﹣|x﹣a|（a≠0），

∴f（﹣x）=|﹣x+a|﹣|﹣x﹣a|=|x﹣a|﹣|x+a|=﹣f（x）

∴f（x）为奇函数；

∵，

当x＞0时，﹣x＜0，

h（﹣x）=（﹣x）2+（﹣x）=x2﹣x=﹣h（x），

当x＜0时，﹣x＞0，

h（﹣x）=﹣（﹣x）2+（﹣x）=﹣x2﹣x=﹣h（x）

当x=0时，h（0）=0，也满足h（﹣x）=﹣h（x）

故h（x）为奇函数；

故选D

点评：本题考查的知识点是函数奇偶性的判断，其中熟练掌握函数奇偶性的定义是解答的关键

4.空间中可以确定一个平面的条件是（???）

A.三个点 B.四个点 C.三角形 D.四边形

参考答案：

【分析】

根据公理2即可得出答案。

【详解】在A中，不共线的三个点能确定一个平面，共线的三个点不能确定一个平面，故A错误；在B中，不共线的四个点最多能确定四个平面，故B错误；

在C中，由于三角形的三个顶点不共线，因此三角形能确定一个平面，故C正确；

D中，四边形有空间四边形和平面四边形，空间四边形不能确定一个平面，故D错误.

【点睛】本题对公理2进行了考查，确定一个平面关键是对过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面的理解。

5.在复平面内，复数对应的点位于

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

参考答案：

【分析】

利用复数的运算法则、几何意义即可得出．

【详解】在复平面内，复数==1﹣i对应的点（1，﹣1）位于第四象限．

故选：D．

【点睛】本题考查了复数的运算法则、几何意义，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．

6.已知△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，BC边上的高为h，且，则的最大值是（???）

A. B. C.4 D.6

参考答案：

【分析】

由余弦定理化简可得，利用三角形面积公式可得，解得，利用正弦函数的图象和性质即可得解其最大值．

【详解】由余弦定理可得：，

故：，

而，

故，

所以：．

故选：．

【点睛】本题主要考查了余弦定理，三角形面积公式，正弦函数的图象和性质在解三角形中的综合应用，考查了转化思想，属于中档题．

7.已知复数一i在复平面内对应的点在二、四象限的角平分线上，则实数a的值为????（???）

????????A．－2???????????????????????????B．－1???????????????????????????C．0???????????????????????????????D．2

参考答案：

8.在直角坐标平面上，点的坐标满足方程，点的坐标满足方程则的取值范围是（???）

A. B. C. D.

参考答案：

【分析】

由点的坐标满足方程，可得在圆上，由坐标满足方程，可得在圆上，则求出两圆内公切线的斜率，利用数形结合可得结果.

【详解】

点的坐标满足方程，

在圆上，

在坐标满足方程，

在圆上，

则作出两圆的图象如图，

设两圆内公切线为与，

由图可知，

设两圆内公切线方程为，

则，

圆心在内公切线两侧，，

可得，，

化为，，

即，

，

的取值范围，故选B.

【点睛】本题主要考查直线的斜率、直线与圆的位置关系以及数形结合思想的应用，属于综合题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法，尤其在解决选择题、填空题时发挥着奇特功效，大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是运用这种方法的关键是正确作出曲线图象，充分利用数形结合的思想方法能够使问题化难为简，并迎刃而解.

9.在直角坐标系中，函