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小学语文课堂中多元文化教育的实践研究论文
摘要：本文以小学语文课堂为载体，探讨多元文化教育的实践策略及其在培养学生跨文化交际能力、促进文化理解与尊重等方面的重要作用。通过对多元文化教育的内涵及其在小学语文课堂中的价值进行分析，提出了具体的实践路径，以期为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学语文；多元文化教育；实践研究；跨文化交际能力
一、引言
随着全球化的推进，多元文化教育已成为教育领域的一个重要议题。在我国，小学语文课堂作为基础教育的重要组成部分，承载着传承中华民族优秀传统文化、培养具有国际视野的公民的重要任务。以下是本文关于小学语文课堂中多元文化教育实践的探讨：
（一）多元文化
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