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初中历史课程中的案例教学探究让历史活起来论文

摘要：本文旨在探讨初中历史课程中案例教学的应用，以增强历史教学的生动性和实效性。通过分析案例教学的特点和优势，以及结合具体教学实践，本文提出了在初中历史教学中运用案例教学的策略，旨在让历史“活起来”，激发学生的学习兴趣和思考能力。

关键词：初中历史；案例教学；生动性；实效性

一、引言与背景

（一）案例教学在初中历史教学中的重要性

1.提高学生的历史学习兴趣

在传统的初中历史教学中，往往注重知识的传授，而忽略了学生的兴趣和参与度。案例教学以具体生动的案例为载体，将抽象的历史概念与实际情境相结合，有助于激发学生的学习兴趣。通过对历史事件、人物或现象的

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