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小学数学课程游戏化教学设计与数学思维培养论文

摘要：本文以小学数学课程游戏化教学为研究对象，探讨了游戏化教学设计与数学思维培养的关系。通过阐述游戏化教学和数学思维的概念，分析了小学数学课程游戏化教学设计在培养学生数学思维方面的积极作用，为小学数学教师提供了一种新的教学思路。

关键词：小学数学；课程游戏化；教学设计；数学思维

一、概念阐述

（一）1.小学数学课程游戏化教学设计

小学数学课程游戏化教学设计是指在小学数学教学过程中，运用游戏化的方法和技术，将数学知识以有趣、生动、形象的形式呈现给学生，激发学生学习兴趣，提高教学效果的一种教学方式。游戏化教学设计主要包括以下几个方面：

（1）教学内容游

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