同步精练 七年级下册历史(人教版) 课件 第9课　辽、西夏与北宋并立 .pptx

第9课辽、西夏与北宋并立;辽与西夏的建立;辽与北宋的和战;[典例探究];;西夏与北宋的关系;材料1004年,辽军大举攻宋……威胁都城开封。……打退辽军。1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物……1044年,北宋与西夏进行和谈,订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物……

——教育部组织编写《中国历史七年级下册》

对于材料反映的北宋与辽和西夏订立和约的做法,世人褒贬不一,对此,你如何评价?试写一篇小论文,论述你的观点。(要求:观点明确,论据充分);1.“统契丹,建政权,都上京,为太祖……”这段文字描述的历史人物是()

A.杨坚 B.李渊

C.元昊 D.耶律阿保机

2.宋真宗景德元年(1004年),某国大举南下,宋真宗亲往澶州,扭转了不利的局面。之后,双方议和,约为“兄弟之国”。材料中的“某国”指()

A.西夏 B.辽

C.后周 D.北汉;3.某同学制作了下面的有关辽和西夏知识点的表格,其中①、②处应填写的内容是();5.1057年,西夏扰边,宋朝警告:“要以违约则罢和市。”后来因西夏待宋不恭敬,宋朝停止榷场互市。宋英宗治平初年,西夏“求复榷场”,宋朝不许。后西夏上章谢罪,宋才恢复榷场。这反映了宋朝()

A.对外贸易政策的灵活多变

B.在处理民族关系上的软弱性

C.边境战争促进了边境贸易

D.利用经济手段处理民族关系;6.阅读下列材料,回答问题。

材料一战后,和议成,两军班师,真宗不胜欣喜,即赋《契丹出境》诗,镌刻于石,以志其事,谓之“回銮碑”(见下图),亦曰“契丹出境碑”。;(1)材料一中“回銮碑”是哪一盟约的历史见证?请概括这一盟约的内容。