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义务教育北师大版一年级下册第1课时数与代数(1)总复习
本学期我们学习了哪些内容?
1.你认识了哪些数?能按顺序数一数吗?0、1、2、3、4、5、6、……98、99、100。
2.你能用几种不同的方法表示32这个数?个位十位1个十1个一
3.(1)99再添1是(),90再添()是100。(2)一个数个位上是4,十位上是7,这个数是(),请在数线上标出来。100107474
(3)比较大小:2085。2085<从左往右越来越大比较两位数的大小,先看十位,十位上大的数就大。如果十位上的数相同,就要看个位,个位上大的数就大。
从左往右越来越大(4)用“小得多”、“小一些”各说一句话。20比85小得多,20比25小一些。(合理即可)
4.用竖式计算,借助小棒或计数器说一说你是怎么计算的。45+23=68-15=73+22=99-19=8645+233568-155973+220899-1968539580相同数位上的数相加减。
(1)1个十和9个一合起来是(),再添1是()个十,是()。(2)0,(),(),9,12,15,()。(3)一个数的十位上是1,个位上的数比十位上的数大5,这个数是()。192203618161.填一填。
(教材P91T1)(4)2628303259585554
2.看一看,填一填。(教材P91T2)37里有()个十和()个一。24里有()个十和()个一。51里有()个十和()个一。372451
3.在○里填上“>”“<”或“=”。35+2424+3554-3253-3249-3749-3650+3050+40(教材P91T3)=><<
7+6=18-6=4.画一画,填一填。(教材P91T5)1312+6-6
5.送信。(连一连)
6.请给小鱼排排队。(把得数排一排)246280558074625524
7.估一估。小明可能有多少元?(画“√”)小丽可能有多少元?(画“○”)100元51元38元8元√○
8.看图列式计算。15个?个=(个)10+616=(个)15-312?个
21+=539.在里填合适的数。8-9=0+8=158+=16+9=1917-=111069327
通过这节课的学习,你有什么收获?
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