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义务教育苏教版一年级下册进位加法和退位减法第2课时十几减9一
复习导入口答。9+79+59+210+510-916-318-412-10=11=15=13=14=1=16=2=14
从图中你获取了哪些数学信息?有13个苹果我买9个。你能提出一个用减法计算的问题吗?2探究新知
13-9=(个)你有办法算出“13-9”的得数吗?还剩多少个苹果?我买9个。有13个苹果
从13接着倒数,剩下4个。445678910111213141532113-9=(个)
13-9=(个)先拿走3个4从10里拿走9个,还剩4个。,再拿走6个。剩下4个。
你能用1个表示1个苹果摆一摆,再说说13-9可以怎样算吗?13-3=1010-6=410-9=11+3=4
13-9还可以怎样算?想:9+()=13得:13-9=44你能再说一个用13-9解答的实际问题吗?
想想做做1.先圈一圈,再说一说是怎样算的。12-9=316-9=7(教材P5T1)
2.(教材P5T2)59+=1414-9=589+=1717-9=8
11-9=9+2=3.112(教材P5T3)15-9=9+6=15618-9=9+9=189
4.(教材P5T4)1510141811191612171310-9=114-9=518-9=911-9=219-9=1016-9=712-9=317-9=813-9=4
(教材P5T5)答:还有2支亮着。5.原来有11支蜡烛亮着,吹灭了9支。还有多少支亮着?11-9=2(支)
我只有9元。17元1.还差多少元?17-9=8(元)答:还差8元。巩固应用
15本2.还剩多少本书?如果拿走9本。15-9=6(本)答:还剩6本书。
3.从7,5,9,14中选出3个数,写一个加法算式和一个减法算式。=9514+=1495-或5+9=14
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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