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义务教育苏教版一年级下册
一进位加法和退位减法
第3课时8、7加几
9+5=14
口算练习。9+2=11
9+7=16
9+52746=9+4=13
9+6=15
同学们算得又快又准,能说说
你是用什么方法计算的吗?
看图,从图中
3
你获取了哪些
数学信息?
你能提出一个用加法计算的问题吗?
一共有多
少个梨?
8+7=(个)
你有办法算出“8+7”的得数吗?
8+7=15(个)
先把8和2凑成10。
8+2=10,
10+5=15。
8+7=15(个)
先把7和3凑成10。
7+3=10,
10+5=15。
你能再说一个
用8+7解答的
实际问题吗?
试一试
7+9=16
7+9=16
思考:怎样能很快想出得数?
因为9+7=16,
所以7+9=16。
(教材P9T1)
1.先圈一圈,再说说是怎样算的。
8+6=148+4=127+5=12
(教材P9T2)
2.先接着画一画,再写出和。
67891011121314
8+3=11
67891011121314
7+6=13
(教材P9T3)
3.
7+3+4=148+2+3=13
7+7=148+5=13
(教材P9T4)
4.
9+8=178+7=159+7=16
8+9=177+8=157+9=16
(教材P9T5)
5.
两人一组开展游戏,先练习8加几,再练习7加几。
(教材P9T6)
6.
先提出一个用加法计算的问题,再解答。
草地上有8只白羊,4只灰羊,草地上一共有多少只羊?
8+4=12(只)
答:草地上一共有12只羊。
1.移动8,每次用8加上方格里的数。
8
40275831069
1281015131611181417
1.把8换成7,每次用7加上方格里的数。
7
40275831069
117914121510171316
2.一共有几只?
8只
7+6=138+6=14
3.想一想,里可以填几?
59
9
(答案均不唯一)
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
“8、7加几”的进位加法,可以用
“凑十法”来计算,可以“拆大数,凑
小数”,也可以“拆小数,凑大数”。
还可以通过交换加数的位置来计算。
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