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小学生眼中的英雄故事赏析

TOC\o1-2\h\u26835第一章走进英雄故事的世界 1

5346第二章英雄故事中的主要情节剖析 1

29742第三章我所看到的英雄形象 2

3726第四章英雄故事中的情感触动 2

11919第五章英雄品质：引用原文来说话 3

31068第六章英雄故事的现实意义探讨 3

28664第七章从英雄故事中汲取的力量 3

16586第八章英雄故事永远的魅力与展望 4

第一章走进英雄故事的世界

英雄故事就像是一扇通往奇妙世界的大门。对于我们小学生来说，英雄故事充满了无限的吸引力。比如说《小兵张嘎》这个故事，它把我们带到了战火纷飞的年代。在那个世界里，到处是日本侵略者的恶行，而嘎子就像一颗勇敢的小种子，在这样恶劣的环境中生根发芽。从嘎子那调皮捣蛋的样子，到他决心为奶奶报仇，勇敢地和敌人周旋，每一个情节都像是一幅生动的画面，吸引着我们走进他的世界。我们仿佛能看到白洋淀那一片芦苇荡，嘎子划着小船在里面穿梭，这种独特的环境描写让故事更加生动有趣，让我们迫不及待地想要知道会发生什么。

还有《草原英雄小姐妹》的故事，它把我们带到了广袤无垠的大草原上。龙梅和玉荣为了保护公社的羊群，在暴风雪中勇敢前行。故事一开始描绘的大草原是那么美丽，蓝天、绿草、成群的羊儿，这一切和谐的景象就像一幅画。但当暴风雪来临的时候，整个世界变得危险而又充满挑战，这种强烈的对比让我们更深刻地感受到小姐妹的勇敢和坚强，也让我们不由自主地走进了这个英雄故事的世界。

第二章英雄故事中的主要情节剖析

拿《小兵张嘎》来说，其中有一个情节特别精彩。嘎子为了给八路军送情报，混进了敌人的炮楼。原文中描写他“眼睛滴溜溜一转，计上心来”，他装作一个小叫花子，在敌人眼皮子底下晃悠，巧妙地避开了敌人的怀疑。这个情节充分体现了嘎子的机智。当他发觉敌人的阴谋时，他又勇敢地和敌人搏斗，虽然他只是个小孩子，但他的勇气一点也不输给大人。这里“嘎子猛地扑上去，抱住敌人的腿，嘴里喊着‘不许动’”，这一细节描写生动地展现了他的勇敢无畏。

再看《草原英雄小姐妹》，在暴风雪中，龙梅和玉荣面临着巨大的考验。羊群在狂风中四处乱跑，小姐妹拼命地追赶。原文说“龙梅紧紧地拉住一只羊的角，玉荣在后面赶着其他的羊，她们的脸被冻得通红，手脚都已经麻木了”。这个情节让我们看到了她们坚定的信念，为了保护公社的财产，哪怕自己身处危险之中也毫不退缩。而且在这样艰难的情况下，她们还相互鼓励，“龙梅对玉荣说：‘妹妹，我们一定要把羊都找回来。’玉荣咬着牙回答：‘姐姐，我们能行。’”这种情节让我们深深感受到了她们的团结和顽强。

第三章我所看到的英雄形象

在《小兵张嘎》里，嘎子就是一个充满活力又勇敢机智的小英雄形象。他有着孩子的调皮，比如他会偷偷地把胖墩的皮影藏起来，和小伙伴们闹别扭。但当面对敌人的时候，他就像变了一个人似的。他的眼睛里充满了仇恨和坚定，他知道自己的使命是为奶奶报仇，是为了把日本侵略者赶出中国。他穿着破破烂烂的衣服，却有着一颗火热的心。他那小小的身体里仿佛蕴藏着无穷的力量，无论是在和敌人斗智还是斗勇的时候，都毫不逊色。

《草原英雄小姐妹》中的龙梅和玉荣呢，她们是坚韧不拔的形象。在一望无际的大草原上，她们就像两朵坚强的小花。她们的脸蛋被草原的风吹得红扑扑的，长长的辫子在风中飞舞。在暴风雪中，她们的身影显得那么弱小，却又那么高大。她们的形象是充满责任感的，因为在她们心中，公社的羊群比自己的生命还重要。她们不顾自己的寒冷、疲劳和危险，一心只想保护好羊群，这种英雄形象在我们心中留下了深深的印记。

第四章英雄故事中的情感触动

《小兵张嘎》让我们感受到了多种情感。当嘎子的奶奶被敌人杀害的时候，我们心里充满了悲伤和愤怒。“嘎子眼睁睁地看着奶奶倒在敌人的枪下，他的眼泪在眼眶里打转，牙齿咬得咯咯响”，这一描写让我们仿佛能感受到嘎子心中那股无法抑制的悲痛和对敌人的仇恨。而当嘎子成功地把情报送给八路军，帮助八路军打了胜仗的时候，我们又为他感到高兴和自豪。这种从悲伤到喜悦的情感转变，让我们深深地被故事吸引。

在《草原英雄小姐妹》中，我们感受到的更多是敬佩之情。当看到龙梅和玉荣在暴风雪中艰难前行，为了羊群不离不弃的时候，我们的心中充满了敬佩。“玉荣的鞋子跑丢了，她的脚踩在雪地上，每一步都留下一个血印，可她还是紧紧地跟着羊群”，这样的描写让我们的内心受到极大的触动。我们敬佩她们的勇敢，敬佩她们的责任感，这种敬佩之情让我们对英雄的理解更加深刻。

第五章英雄品质：引用原文来说话

《小兵张嘎》中的嘎子有着勇敢的品质。原文中说“嘎子瞅准机会，从一个鬼子背后扑上去，夺过他的枪，对着其他鬼子就喊‘举起手来’”，从这里可以看出嘎子的勇敢，他不怕敌人，敢于主动出击。而且