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Acknowledgements
Howfastthreeyearsofpostgraduatelifehaspassed.Isincerelythankmyteachers,familyand
friends.
Firstofall,IwouldliketothankmysupervisorSunHaiyan.Ateverystepofmythesiswriting,Prof.
Sunsparednoefforttogivemesomuchadviceandassistance,whichenabledmetoclarifytheresearch
ideasinrepeatedthinking.Itishersupervisionandadviceensuringthatmythesisiscompletedontimeand
withgoodquality.Thankyouforyourinspirationonmythoughtsandyourpatientguidance,sothatIcan
learntorelaxunderpressureandcontinuetomoveforward.
Secondly,Iwanttoappreciatemyuniversity.EverytimeIgobacktoschool,Iwillhavedifferent
experiencesandfeelings.Itismygreathonortomeetsomanyteacherswhohavemadegreatachievements
inacademicfield.Theyhavegivenusthestrengthaswellasthecouragetomoveforward.Thankallthe
teacherswhohelpedmetolearnandgrow.Yourgenerousteachingmademelearnsystematicand
professionaleducationandteachingknowledge,andmademehaveadeeperunderstandingofeducation
andteaching.Thankyou.
Onceagain,Iappreciatemyroommatesandfriendswhoaccompaniedmeduringmypostgraduate
study.Wehavesupportedandencouragedeachotherthroughoutthelastthreeyears.ThedayswhenI
studiedandgrewupwithyouwillbecomegoodmemories.Iwishyouallasmoothjourneyandabright
future.
Finally,I’dliketothankmyfamilyandparentsfortheirloveandsupport.Dueofyourencouragement
andsupport,Icancontinuetogoforwardwithoutanyworries.Thankyou!
I
摘要
深度学习指的是一种基于对知识的理解,把所获得的新知识、新信息和新观点,与
原来的认知结构相结合,在新的知识和旧的知识之间构建起一种多层次的连接,从而构
建出新的含义,并且可以将新的含义转移到新的环境中,并用来解决问题的学习方式。
学习深度对学生思维发展的维度、学习有效性以及核心能力的达成度有显著的影响。教
师应该让学生对知识的意义有更深层
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