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1认识有理数;1.通过与温度计的类比认识数轴,会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示有理数,发展数形结合的数学思想和方法。
2.借助数轴了解相反数、绝对值的概念,知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系,同时借助数轴理解绝对值的几何意义,发展学生应用能力。
3.通过数轴与温度变化这种自然现象的和谐结合,激发学生的好奇心,提高学生的学习兴趣,培养学生勇于创新的精神。;旧知回顾;;在一个大森林里,一群动物正在玩“寻宝”游戏.裁判长狮子介绍规则:寻宝必须根据寻宝图,而寻宝图分成四份,藏在一条路(东、西方向)旁的四棵树的附近,它们分别是从现场向东300m的柳树、向东750m的杨树、向西460m的
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