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部编版一年级上册道德与法治期中测试卷(b卷).docxVIP

部编版一年级上册道德与法治期中测试卷(b卷).docx

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部编版一年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.课间活动要注意安全,以下行为要禁止:(??)

A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步??

B.在操场上玩耍??

C.排队下楼

2.下列行为正确的是(??)。

A.互相帮助

B.乱扔垃圾

C.在教室里玩耍

3.当听到上课铃声响以后,我们应该(??)。

A.在座位上坐好

B.去卫生间

C.拉着同学一块儿出去踢毽子

4.他们的做法中正确的是(??)。

A.上课睡觉

B.不愿一起学

C.认真阅读课外书

5.开学第一天,发了好多新书。回到家,我(??)。

A.给新书包了书皮????B.把书放到一边,没有包皮

6.在学校的阅览室里(??)。

A.安静读书

B.和同学聊天

C.大声喧哗

7.(??)不能放在书包里带到学校去。

A.书本

B.弹弓

C.文具

8.到老师办公室要(??)。

A.喊“报告”

B.跑进去

C.不可以去

9.今天下午班会课上,我们对文明行为进行了辩论,你认为下列哪个选项才是文明的(??)。

A.有人在电影院里大声打电话

B.小刚在图书室乱扔垃圾,大声喧哗等

C.乘坐公交车时,大家有序排队上车

10.听到(??)就要有秩序的走进教室上课。

A.演习警报声

B.上课铃

C.下课铃

二.填空题(共10题,共24分)

1.靠(???)行,不追跑,抓紧时间不迟到。

2.铃声响,进课堂,等待老师要(???)。想发言,先举手,得到(???)再开口。

3.我们可以通过(???)了解和宣传少先队员的先进事迹。

4.我读一年级啦,感觉真(???)。

5.听到上课铃,我们就会回到教室(???)。

6.1949年(???)月(???)日是中国少年先锋队建队日。

7.书本教给我们知识,我要(???)。

8.教室是我们(???)各科知识的地方。

9.我们要(???)新书。

10.高高兴兴去上学,(???)进课堂。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我又不近视,不需要做眼保健操。??(??)

2.放学回家能自己整理书包,很整齐。??(??)

3.戴上红领巾就是合格的少先队员了。(?)

4.红灯停,绿灯行,黄灯等一等。??(??)

5.我们不需要新朋友。??(??)

6.明明过马路时走斑马线。??(??)

7.快迟到了,我翻越栏杆走近路去学校。??(??)

8.我们要和新同学互相尊重互相帮助。??(??)

9.我们要保护好自己的书,爱惜它们。(??)

10.小刚今年上二年级,每天上学都骑自行车。??(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

一月一日?????六月一日??????十月一日?????农历八月十五

中秋节??????元旦节???????儿童节??????国庆节

五.简答题(共5题,共28分)

1.谁是我的好伙伴?我们是怎么认识的?我们喜欢一起做什么?

2.哪些课间游戏值得提倡,哪些课间游戏有安全隐患?

3.见到老师同学,我们该怎么做?

4.老师在讲台讲课,我们应该怎么办?

5.我们应该怎样保护书本?

六.材料题(共1题,共8分)

1.按照下面的格式请做一下自我介绍。

各位老师、各位同学,大家好:???

?我是XXX,今年XX岁了,我最擅长的体育运动是XXX,我最热爱乐器是XXX,我的优点是XXX,我曾经担当过班级里的XXX,最适合组织XX方面的活动,所有学科里,XX学科我最优秀(最好是主课),我与同学一向很友好的相处!

七.综合题(共2题,共8分)

1.下面这些同学的做法对吗?对的在下面的括号里画“√”,错的画“×”。

上课专心听讲。(??)

自己整理书包。(??)

在新书上乱画。(??)

给新书包书皮。(??)

2.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢?把你的方法的在括号里画“”。

认真听(??)?????????

好好想(??)?

把问题说清楚(??)???????

多请教方法(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

7.B

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.右

2.安静;允许

3.少先队活动

4.高兴

5.上课

6.10;13

7.爱惜

8.学习

9.爱护

10.平平安安

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.李明,我们住在一个小区,从小就认识,我们经常一块踢球。

2.课间游戏可以玩丢手绢,打沙包,踢毽子。不值得提倡的是追人,打人等。

3.

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