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高中化学实验设计与实践教学模式创新研究论文

摘要：本文针对当前高中化学实验设计与实践教学模式中存在的问题，提出创新性的教学模式，以提升学生的实验操作能力、创新思维和实践素养。通过对现有问题的分析，为高中化学实验设计与实践教学的改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中化学；实验设计；实践教学；教学模式；创新

一、问题的提出

（一）高中化学实验设计中存在的问题

1.实验内容与实际生产、生活脱节

当前高中化学实验内容往往局限于教材，与实际生产、生活联系不够紧密。这使得学生在实验过程中难以将理论知识与实际应用相结合，降低了实验的实用性和趣味性。例如，在实验过程中，学生可能仅仅关注实验现象，而忽视了