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让孩子告别肥胖儿童青少年全程体重管理_随笔.docxVIP

让孩子告别肥胖儿童青少年全程体重管理_随笔.docx

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《让孩子告别肥胖儿童青少年全程体重管理》读书笔记

目录

《让孩子告别肥胖儿童青少年全程体重管理》读书笔记(1)......4

一、内容概要...............................................4

二、书籍概述...............................................4

三、内容摘要...............................................5

3.1儿童肥胖现状...........................................5

3.2青少年肥胖成因.........................................6

3.3全程体重管理的重要性...................................7

四、主要观点及启示.........................................8

4.1预防胜于治疗...........................................9

4.2均衡饮食是关键........................................10

4.3增加身体活动的重要性..................................11

4.4心理健康与体重管理的关系..............................11

五、实践操作与应用........................................12

5.1家庭实践..............................................13

5.2学校行动..............................................14

5.3社区支持..............................................16

六、案例分析..............................................17

6.1成功案例分享..........................................18

6.2典型案例分析..........................................19

七、个人心得体会与展望....................................20

7.1书籍的启示与影响......................................21

7.2个人行动计划的制定与实施..............................22

7.3对未来儿童青少年体重管理的展望与建议..................23

八、结语..................................................24

《让孩子告别肥胖儿童青少年全程体重管理》读书笔记(2).....25

一、前言..................................................25

1.1读书背景..............................................26

1.2读书目的..............................................26

二、肥胖儿童青少年体重管理概述............................27

2.1肥胖的定义与危害......................................28

2.2肥胖儿童青少年的特点..................................29

2.3体重管理的意义........................................30

三、体重管理的基本原则....................................31

3.1饮食管理..............................................32

3.1.1健康饮食的重要性....................................33

3.1.2合理膳食的搭配......................................34

3.1.3饮食习惯的养成......................................35

3.2运动管理.....................

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