2024届广东省中学山市城东教共进联盟数学七上期末达标测试试题含解析.docVIP

2024届广东省中学山市城东教共进联盟数学七上期末达标测试试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列各数中，属于无理数的是（）

A． B．1.414 C． D．

2．下列图形都是由同样大小的黑、白圆按照一定规律组成的，其中第①个图形中一共有2个白色圆，第②个图形中一共有8个白色圆，第③个图形中一共有16个白色圆，按此规律排列下去，第⑦个图形中白色圆的个数是（）

A．96 B．86 C．68 D．52

3．数、在数轴上的位置如图所示，下列式子：①；②；③；④.其中结果为正数的式子的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

4．《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题，原文如下：今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四．问人数，物价各几何？译文为：现有一些人共同买一个物品，每人出8元，还盈余3元；每人出7元，则还差4元，问共有多少人？这个物品的价格是多少？设这个物品的价格是x元，则可列方程为（）

A．8x+3=7x+4 B．8x﹣3=7x+4 C． D．

5．下列运算正确的是（）

A．3a+2a＝5a B．3a+3b＝3ab C．ab﹣ba＝0 D．a﹣a＝a

6．如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是（）

A．正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 B．正方体、圆锥、三棱柱、圆柱

C．正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 D．正方体、圆柱、四棱柱、圆锥

7．如图，是由6个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从它的正面看到的平面图形是（）

A． B．

C． D．

8．观察下面由正整数组成的数阵：

照此规律，按从上到下、从左到右的顺序，第51行的第1个数是（）

A．2500 B．2501 C．2601 D．2602

9．下列说法中，①两条射线组成的图形叫角；②两点之间，直线最短；③同角（或等角）的余角相等；④若AB＝BC，则点B是线段AC的中点；正确的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10．设，，是实数，则下列判断正确的是()

A．若，则 B．

C．若，则 D．若，则

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．__________．

12．如图，，相交于点，，，过作，垂足为．求证：．

证明：∵，

又（________________）

∴

∴（________________________）

∴（________________________）

∵

∴（________________________）

∴

∴

13．为同一条直线上的四个点，且是线段的中点，，的长为_______．

14．计算：____________．

15．如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法，其理由是__________．

16．在平面直角坐标系中，点在第四象限，则的取值范围是________．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）与互为相反数，与互为倒数，的倒数是它本身，求的值．

18．（8分）解方程

（1）2-3（x-2）=2（x-6）

（2）

19．（8分）先化简再求值：1（x3﹣1y1）﹣（x﹣1y）﹣（x﹣3y1+1x3），其中x=﹣3，y=﹣1．

20．（8分）目前我省小学和初中在校生共136万人，其中小学在校生人数比初中在校生人数的2倍少2万人．问目前我省小学和初中在校生各有多少万人？

21．（8分）用方程解应用题

甲、乙两站相距275千米，一辆慢车以每小时50千米的速度从甲站出发开往乙站，1小时后，一辆快车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站．那么快车开出后几小时与慢车相遇？

22．（10分）如图，是线段上一点，是的中点，是的中点.

(1)若,，求的长度．

(2)若,求的长度．

23．（10分）计算：

（1）﹣5+7﹣8

（2）

24．（12分）已知：如图EF∥CD，∠1+∠2＝180°．

（1）试说明GD∥CA；

（2）若CD平分∠ACB，DG平分∠CDB，且∠A＝40°，求∠ACB的度数．

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、C

【解析】由题意根据无理数的定义即无限不循环小数是无理数即可求解.

【详解】解：观察选项根据无理数的定义可知只有是无理数，、1.414、都是有理数.

故选：C.

【点睛】

本题考查无理数；能够化简二次根式，理解无理数的定义是解题的关键．

2、C

【解