原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中数学思维训练方法的多元研究论文
摘要：本文针对高中数学思维训练方法进行多元研究，旨在探讨如何培养学生的高级数学思维能力，提升其解决实际问题的能力。文章从概念阐述入手，列举了两种有效的数学思维训练方法，并分别对其进行了详细分析。
关键词：高中数学；思维训练；多元研究；创新能力
一、概念阐述
（一）1.数形结合法
数形结合法是指将数学问题与图形相结合，通过图形的直观表达来简化解题过程。在高中数学中，数形结合法是一种非常重要的思维训练方法。通过这种方法，学生可以更好地理解数学概念，提高解决问题的效率。
（1）内容：数形结合法在高中数学中的应用主要体现在以下几个方面：
①利用图形表示数学概念，
文档评论（0）