第9课《认识开源硬件》导学案-广东省阳江市粤教版八年级信息技术.pdfVIP

第9课《认识开源硬件》导学案-广东省阳江市粤教版八年级信息技术--第1页

阳江市初中信息技术课堂导学案

章节名称：八年级信息技术下册第二单元开源硬件设计第九课《认识开源硬件》

【学习目标】：

1、知道什么是开源硬件

2、了解开源硬件的基本用途

3、掌握Arduino板与计算机正确连接的方法

4、能够使用Mixly软件编写的程序实现对Arduino板的简单控制

【学习重、难点】：

1、掌握Arduino板与计算机正确连接的方法

2、理解计算机程序对开源硬件的控制过程。

学习

导学内容师生笔记

环节

１、采用小组合作和自主探究进行学习，小组长负责管理本小组同学。

２、同学们可以直接根据教材内容、图片或其他资源完成相应的活动任务。

学法指导

３、同学们可以选择观看老师提供的微视频，然后完成活动任务。

４、探究过程中，小组成员要相互交流，讨论和分享自己的学习心得体会。

任务一：看一看展示的实物硬件，认识Arduino板。

[学习提示]（1）分辨清楚Arduino主控板和扩展板，并且把两张板连接。

（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）

任务二:思一思如何把开源硬件与计算机连接起来？。

课[学习提示]（1）通过数据线把开源硬件和计算机连接起来。

堂自主（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）

导探究

学

任务三：“摸”分组合作，以小组为单位，请同学们准备好如表9-1所示的硬件

材料，摸一摸所准备的各种硬件材料。

[学习提示]（1）要爱护开源硬件，避免损坏开源硬件。

任务四：“装”分组合作，以小组为单位完成，把Arduino板连接到计算机上，请

找到你的ArduinoUNO设备的串口编号是（），并记录下来。

[学习提示]（1）先用数据线把开源硬件和计算机相连接，然后通过查看设备管

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理器—端口获得设备的串口编号。

（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）

任务五：让Arduino板上自带的13号接口LED灯有规律地闪烁。

[学习提示]（1）先用数据线把开源硬件和计算机相连接，然后通过mixly软件

编写程序（可参考课本P64页图9-4程序），接着编译程序，最后上传程序。

（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）

请你把“任务五”中小程序的间隔时间参数修改为2000后，再次观察LED

拓展灯闪烁的频率，是否按照你的指令工作。

提升[学习提示]（1）、只是修改时间参数，其他部分和原来任务五相同的。

（2）、向同学展示自己编程后的实际效果。

1、填写本节课学习评价。（在线学习评价调查链接）

表9-2学习评价表

序号学习内容能否掌握

评价1知道什么是开源硬件。