Unit 5 Animal friends Lesson 2 说课稿 2024-2025学年冀教版英语七年级上册.docx

Unit5AnimalfriendsLesson2说课稿2024-2025学年冀教版英语七年级上册

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教学内容

本节课是冀教版英语七年级上册Unit5AnimalfriendsLesson2。本节课主要围绕“动物朋友”这一主题展开，内容包括：

1.学习动物名称，如狗（dog）、猫（cat）、兔子（rabbit）等。

2.学习描述动物特征的形容词，如可爱的（cute）、友善的（friendly）、顽皮的（mischievous）等。

3.学习表达喜欢和不喜欢的句型，如“Ilike/dontlike…”。

4.通过图片和情景，练习使用本节课所学的词汇和句型进行简单交流。

本节课旨在帮助学生掌握基本的动物名称和描述动物特征的形容词，以及表达喜好的句型，培养学生的英语口语表达能力。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确拼读和运用本课所学的动物名称和相关形容词，能够使用“Ilike/dontlike…”句型表达个人喜好。

2.文化意识：通过学习动物朋友这一主题，学生能够理解不同文化背景下人们对动物的喜爱和态度，增强跨文化交流意识。

3.思维品质：鼓励学生在描述动物时，运用比较、分析和归纳等思维方法，提升逻辑思维和创造性思维。

4.学习能力：培养学生通过观察图片、情景模拟等方式，主动学习和运用英语知识，提高自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本节课所学的动物名称，如dog、cat、rabbit等。

②学会使用描述动物特征的形容词，如cute、friendly、mischievous等。

③熟练运用“Ilike/dontlike…”句型表达个人喜好。

2.教学难点

①区分和正确拼读形近或发音相近的动物名称，如cat和dog、rabbit和bat等。

②在实际交流中，灵活运用所学的形容词和句型，进行准确的描述和表达。

③培养学生通过图片和情景，自己创造性地运用所学知识进行交流。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：电子版教材、教学PPT、动画素材、音频素材

4.教学手段：实物展示、图片展示、情景模拟、小组讨论

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtolearnUnit5,Lesson2,Animalfriends.Canyouguesswhatwewilltalkabouttoday?Yes,animals!Whohasapet?Pleasesharewithusyourpetsnameandwhatitlookslike.

2.热身活动

-Now,letsplayagame.Iwillshowyousomepicturesofdifferentanimals.Whenyouseethepicture,pleasesaytheanimalsnameasquicklyasyoucan.Ready?Herecomesthefirstpicture.

3.教学新课内容

a.学习动物名称

-Lookatthepicturesonthebook.Canyounametheseanimals?(Pointtothepicturesofadog,cat,rabbit,etc.)Excellent!Now,letslearnthenamesoftheseanimals.Repeatafterme:dog,cat,rabbit...

-(Afterrepeating)Verygood!Now,Iwillshowyousomeflashcards.Whenyouseetheanimal,pleasesayitsname.(Showflashcards)

b.学习形容词

-Now,letslearnsomeadjectivestodescribetheseanimals.Lookatthepicturesagain.Canyoudescribetheanimals?Forexample,thisdogisverycute.(Pointtothedog)

-(Studentstrytodescribetheanimals)Grea