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幼儿园的混龄班户外自主活动的研究

目录

幼儿园的混龄班户外自主活动的研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.1观察记录法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.2访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、混龄班户外自主活动的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1幼儿园户外环境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2混龄班户外自主活动的组织形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3孩子们在户外自主活动中的表现及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1案例选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2案例实施过程描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.1活动准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.2活动进行阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.3活动总结与反思阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3案例效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1混龄班户外自主活动的价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2实施过程中遇到的问题及其解决策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3对未来研究和实践的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2研究局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3对教育实践的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

幼儿园的混龄班户外自主活动的研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1幼儿园教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2混龄班户外自主活动的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．