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故事教学方法对小学生语文能力的影响论文
摘要：本文旨在探讨故事教学方法对小学生语文能力的影响。通过分析故事教学法的实际运用，本文提出了故事教学在提高小学生阅读理解能力、激发学习兴趣、培养创新思维等方面的积极作用，为小学语文教学提供了一种新的教学策略。
关键词：故事教学法；小学生；语文能力；影响
一、引言
（一）故事教学法的背景及意义
1.背景分析
随着我国教育改革的不断深入，小学语文教学方法也在不断更新。故事教学法作为一种富有创新性的教学方法，逐渐引起了教育界的关注。故事教学法以生动、形象的故事为载体，将知识传授与情感体验相结合，有助于提高学生的语文素养。
2.故事教学法的意义
（1）提高
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